心理诊断学2013-04.ppt

;心理咨询师的职业定义; ;心理咨询师必须掌握的;心理咨询师的职业理念;心理咨询师的职业理念;心理咨询师的工作模式和原则;咨询理念中需要解决的几个问题; ;心理咨询师的职业素养;心理咨询师的职业误区;心理咨询师需遵循的重要原则;心理咨询师的任务;心理咨询职业活动的框架结构;心理诊断学;课程内容; ; ; ; ;初诊接待的八项工作程序：;做好咨询前的准备工作; ;礼貌地接待方式和语言;间接询问求助者希望得到哪些方面的帮助，不可直接逼问; ;询问结束后明确表明态度（是否能向求助者提供心理帮助）;向求助者说明保密原则; ; ;向求助者说明心理咨询的性质;说明求助者的权力和义务; ;与求助者协商确定使用哪种咨询方式;相关知识; ; ; ;初诊接待的5大注意事项：; ; ; ; ; ;提问方式题目; ; ; ; ; ; ; ; ; ;会 谈 法; ; ; ; ; ; ; ; ; ;案例06-5; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;资料的收集;学习目标;确定会谈的目标、内容与范围; ; ; ; ; ;确定提问方式;倾听;控制会谈内容与方向;案例; ; ;案例; ;对会谈内容归类（会谈之后）;结束会谈; ; ; ;摄入性会谈的六大注意事项：; ;三大工作程序;选择测评量表要有针性： ; ;案例; ; ; ; ; ; ; ;案例; ; ;案例; ; ; ;五大工作程序;一般资料整理归纳提纲;个人成长史资料整理提纲;案例; ; ; ; ; ; ;求助者精神、身体、社会工作与社会交往状态整理提纲; ;案例;对资料来源的可靠性予以说明;按资料的性质进行分类整理; ;1、对临床资料的解释： 注重行为的观察在现象与可能的原因之间建立联系； 找出哪些东西是偏离正常标准的，然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题； 抓住那些“显眼和突出”的事件，首先给以解释，并按这种解释去归纳别的事件。 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;注意事项; ; ;既往史:补充资料;案例; ; ; ; ; ; ; ;诊断分析;治疗程序;注意事项;考试题----理论知识; ; ;初步诊断; ;学习目标;工作程序; ;案例; ; ; ;黑丫头个案原因分析;注意事项; ;学习目标;工作程序; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;注意事项; ;学习目标;工作程序; ; ; ;注意事项;心理冲突的性质;许又新-临床简易评定方??;神经症性心理问题(=可疑神经症) ;一般心理问题 ;严重心理问题 ;一般心理问题的诊断;严重心理问题 ; ;第六单元 提出心理评估报告;