人教版小学语文四年级第三四单元复习.ppt

第 三、四 单 元 ;;;横七竖八 欲出又止 争先恐后 不慌不忙 多灾多难 不折不扣 模模糊糊 断断续续 飘飘悠悠 歪歪斜斜 气喘吁吁 吁｛ yú;9自然之道;“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。” 这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时，向导对焦急的游客们说的话，言下之意是说，这是大自然的规律，是绿龟防护天敌、自我保护的手段。;10黄河是怎样变化的;11蝙蝠和雷达;在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 　　1．选择正确的说法，在括号里打“√”。 　　①这句是反问句。（ ）②这句是疑问句。（ ）③这句是设问句。（ ）;;12大自然的启示;1、《夜莺的歌声》一文是按 记叙的， 以 为线索。 2、《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？ 3、A“野兽、麻雀等”都是指 ，把他们比做“野兽”说明了什么？ “大家都喊：‘野兽来了……’”这个句子含着的意思是 B“不慌不忙”看出，这个小孩虽然面对德国兵，但是一点 “小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫……”小孩这么做是为了 ，既进一步让敌人确信自己是个不懂事的孩子，又为后面给游击队 做好准备;小孩学鸟叫是有目的的，他用夜莺叫的次数表示 ，用杜鹃叫的次数表示 4、文后泡泡中的思考题，把文章的开头和结尾对照起来，这种写法叫 ，我知道那个孩子是在 。 《小英雄雨来》 默读课文，谈谈自己感受最深的是什么 ;《一个中国孩子的呼声》 ;1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。 2、气象谚语： ①朝霞不出门，晚霞行千里。 ②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 ③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 ④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 ⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。 3、课外的积累 ;关于战争的成语 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌;仿生??? 1）从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼” 2）从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达” 3）从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机” ……; 第四单元：苏联对德小夜莺、 中国抗日雨来 战争中涌现出为和平而战的英雄人物： ①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼、 ②英勇献身：方志敏、董存瑞、 ③保家卫国：黄继光、邱少云…… 我还知道其它的小英雄：刘胡兰、海娃 王二小、嘎子