第4课 科举制的创立(中图版).ppt

第4课　科举制的创立;设身处地思考：如果我们同学是隋唐时期的读书人，有个梦想——长大后当官或找到一份另人羡慕的工作，可以通过什么方式实现自己的梦想？;一、 科举制度创立 两件大事： 1、隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。 2、隋炀帝正式设置进士科，标志着我国科举制度正式诞生。 ;一 科举制的创立 １.目的： ２.过程：; 1、科举制诞生前，政府采取什么方式来选拔官员？这种选官制度存在什么样的弊端呢？ 2、为什么隋朝皇帝要创立科举制度呢？ 3、科举制的创立有什么意义？ ;★1、科举制诞生以前我国采取什么方法 选拔官员？; 魏晋的九品中正制;3、原因：改变不合理的人才选拔制度 4、意义： 打破门第限制，将选官权集中到中央 ;;唐朝科举制的完善与哪些皇帝有 关？;唐太宗为完善科举制采取了什么措施？;他们参加的武举、殿试考试???初出现在何时？;宋人殿试图;唐玄宗把什么作为进士科考试的主要内容？;▲唐朝——中国古代科举制度的完备;;过程： 唐太宗： 武则天： 唐玄宗： 成为官员的步骤： ;状元之路;阶段;三、科举制的影响;科举制的影响（依材料分析科举制的积极影响）;;★他们都是唐朝著名的诗人其中 谁考中进士？;三、科举制度给隋唐社会和世界带来什么影响？ ; 在漫长的1300年的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）。隋唐以后，几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘和密切关系，从未参加过科学考试的是极少数。中国历史上，善于治安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。;论一论：;科举制的弊端;科举制的结束;课堂小结：;四、三省六部制;一、三省六部制;三省六部;尚书省——最高行政机构，负责执行国家的重要政令 门下省——审议机构，负责审核政令; 中书省——决策机构负责草拟和颁发皇帝的诏令。 　;考考你;考考你