神经调节(高三复习).pptVIP

第二讲 通过神经系统的调节;;神经元;2、反射与反射弧：;1、当条件反射建立之后，条件刺激与非条件刺激可引起同样的反应，这说明 A．条件反射与非条件反射的结构基础相同 B．非条件反射的反射弧是可以发生改变的 C．条件刺激与非条件刺激的性质是相同的 D．无关刺激已经转化为非条件刺激的信号; 2、某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍， 但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射 弧的 ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤;3、兴奋的传导;兴奋在神经纤维上传导：体内单向，体外可以双向。膜内外局部电流方向相反 ;神经细胞膜电位;3、将离体神经置于不同钠离子浓度的生理盐水中，给予一定刺激后，下图中能正确反映膜电位变化与钠离子浓度关系的是 ;;; 兴奋在神经元间的传递;兴奋;4、下图为脊髓反射模式图，请回答： 1）对反射弧结构的下列叙述，错误的是： A、①代表传出神经 B、③代表神经中枢的突触 C、M代表效应器 D、S代表感受器;2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因 A、冲动在S中单向传导 B、冲动在②中单向传导 C、冲动在③中单向传导 D、冲动在①中单向传导;（3）在③中与兴奋传导有关的化学物质是 。 （4）假设M是一块肌肉，现切断a处。分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉 ；刺激Ⅲ处，肌肉 。 （5）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为： 毫米/毫秒。 ;5、如图为某反射弧的 部分结构示意图。若在 B、E两处的细胞膜表 面安放电极，中间接电 流表，据图判断下列叙 述错误的是 ;神经元间：;6、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后 神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递 质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的 分解，这种药物的即时效应是 A．突触前神经元持续性兴奋 B．突触后神经元持续性兴奋 C．突触前神经元持续性抑制 D．突触后神经元持续性抑制;7．将灵敏电位计的两极如下图所示分别置于膝跳反射反射弧中的a处外表面和b处内表面，图中ac＝db，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针偏转的情况及b处内表面的电位变化是 ;8．下图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是 ;9．试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na＋通道蛋白抑制剂)后，是如何变化的 ;10．研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是 A．兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透 过性 B．兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传 递功能 C．同一突触后膜上可能存在多种受体 D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作 用;11、下丘脑存在饱中枢和摄食中枢。现用电刺激某动物下丘脑的某一区域①，该动物表现出拒食行为；刺激下丘脑另一区域②，该动物表现出多食。下列说法错误的是 A．区域①是摄食中枢，区域②是饱中枢 B．如果区域①损毁，将会引起多食和肥胖 C．如果区域②损毁，将会引起厌食 D．下丘脑是摄食活动的调节中枢;有维持身体平衡的中枢;W区（运动性语言中枢）;外界信息输入;12、某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层　②小脑　③下丘脑　④脑干　⑤脊髓 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤;12、右图为不同记忆的关系，请回答下列问题：（1）图中①②③分别表示 （2）外界信息的输入是通过 、 和 等感觉进行的。 （3）背书时，只看不读的效果不如既看又读，原因是 。 （4）学习一个新知识后不及时巩固就会很快遗忘，可能的原因是： （5）有人听课效率高，而有人听课效率低，是因为： （6）上课时集中精力听讲，有利于 过程的进行；课后复习有利于 过程的进行。