市场经济时代成人教育探究.doc

[标签:标题] 2016 PAGE10 / NUMPAGES10 感谢观看本文谢谢 市场经济时代成人教育探究 [提要] 在市场经济时代，传统的人才培养模式研究不能适应我国成人教育事业的发展，尤其是我国的高等教育已经由精英教育进入到大众化发展阶段，改革过去的人才培养模式，适应社会主义市场经济发展的需要，是大学、国家乃至整个社会亟待解决的问题。因此，当前急需构建适应市场经济发展需要的、多元化的成人教育人才培养模式。从市场经济角度出发，为我国成人教育人才培养开辟新路，使我们培养的人才更好地为社会主义市场经济发展服务。 中国论文网 /2/view-7383478.htm 　　关键词：市场经济时代；成人教育；人才培养；探究 　　中图分类号：G72 文献标识码：A 　　原标题：市场经济时代成人教育人才培养问题探究 　　收录日期：2015年10月20日 　　党的十一届三中全会的召开，标志着我国踏上了改革开放的新征程，我们党把工作重点转到进行社会主义经济建设上来。党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的宏伟目标，在中国共产党的正确领导下，经过全国各族人民的不懈努力，我们的改革实践和社会主义市场经济理论建设，都取得了令人瞩目的成就。但是，任何一个经济体制的建立和发展，都是由人来决定并且为人服务的，我国社会主义市场经济的发展和经济体制的建立也是如此。因此，以人为本的观念是社会主义市场经济最主要的理念之一，研究人的本性、人的素质、人的需要、人的动机是研究经济发展方式的重要方面。胡锦涛提出了以人为本和科学发展观的理论，科学发展观的第一要义就是发展，它的核心是以人为本，而市场经济的开展也是要由人来进行的，市场经济的竞争归根结底是人才的竞争，能够为市场经济提供什么样的人才，这是关系到我国改革开放和社会主义市场经济发展的关键问题。 　　一、市场经济时代为成人教育人才培养提供了新的发展机遇 　　随着我国社会主义市场经济的建立，我们的社会主义经济建设进入到了一个全新的发展阶段。社会主义市场经济的发展也给我国成人教育事业的发展带来了新机遇，注入了新的生机和活力。因此，我们必须抓住有利时机，加快改革、扩大开放，乘势而上，探索出一条适合我国成人教育事业发展的新路，使我国的成人教育事业得到进一步的发展，充分发挥成人教育事业在更新知识、拓宽视野、知识补充和提高能力等方面的作用，更好地为市场经济发展的服务。在市场经济高度发展的今天，我国的社会主义市场经济建设已经由原来的依靠劳动者的数量转到了依靠提高劳动者素质和科技进步上来。当今世界，科学技术的进步和劳动者素质的提高已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量，成为综合国力竞争的重要方面。由此看来，培养那些既能够适应市场经济发展需要又能够参与国际竞争的劳动者就是我们进行人才培养改革的突破口。市场经济发展已经为成人教育的发展带来了机遇，加快成人教育改革的步伐，使人才在数量上、质量上都有较大的提高和发展，是当前从事成人教育工作的人们的首要的中心任务。目前，我们对人才的评价已从过去的重学历、重文凭，转移到为重能力、重水平上来。已经从过去的只要干好一项工作转移到一专多能上来。市场经济时代需要既懂技术、懂管理又懂经济、懂法律、懂国际竞争的复合型人才。因此，成人教育的人才培养必须适应市场经济发展的需要，它的培养模式也必须因市场发展的需要而改变，培养出一大批，既有丰富的专业知识，又懂得市场经济发展变化规律的全方位的通才，是我们进行成人教育改革的主要任务。 　　二、成人教育的人才培养应该满足市场经济的发展需要 　　成人教育是指有别于普通全日制高等教育的教育形式。成人教育是对那些已经脱离了正规的学校教育，或者参加工作，由于工作的要求或个人发展需要而又重新进行学习的非正规的教育。它只是对人们进行知识补充、信息更新、领域拓展和能力提高的一种高层次的继续教育。当今社会，市场经济飞速发展，科学技术突飞猛进。成人教育事业的发展越来越受到人们的重视，它在社会经济发展和人民生活的各个方面都发挥着重要的作用，特别是在提倡全民学习、终身学习的今天，它所起到的作用越来越凸显出来。人才培养的主要途径和基本手段之一就是开展成人教育，成人教育的工作重点是补充学习者以往知识的不足，拓宽学习者知识范围，开发学习者的潜在能力，提高学习者的整体素质。从成人教育的发展来看，它已经越来越得到人们的重视与参与，然而，成人教育人才培养模已经不能满足当前人们不断增长的物质生活和文化生活发展的需要，已经跟不上当前市场经济发展的步伐，存在着一些急需改革的问题，这些问题不能得到很好的解决，社会主义市场经济的发展就会不同程度的受到影响，反过来也会影响成人教育的良性发展和作用的充分发挥。 　　成人教育应在政府调控下，适当参与市场经济竞争，其主要原因是人们在