高考历史岳麓版一轮时检测:第3课时 古希腊和古罗马的政治制度.docVIP

高考历史岳麓版一轮时检测:第3课时 古希腊和古罗马的政治制度.doc

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高考历史岳麓版一轮时检测:第3课时 古希腊和古罗马的政治制度

无限精彩在大家 www.TopS 第3课时 古希腊和古罗马的政治制度 A组 对点练 对点提示:1~5古希腊民主;6~8罗马法1.(2014·河北唐山模拟)公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是 (  )。 A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政 B.独立自治使城邦民主发展具有连续性 C.商品经济发达,开阔了人们的眼界 D.希腊较早地受到平等、民主观念的影响 解析 希腊民主政治发展的原因是希腊经济、政治、历史及文化传统多个因素共同作用的结果。如希腊的地理位置和环境使雅典商品经济、海外贸易极为发达,小国寡民的城邦国家使公民有机会直接参政等,但最主要的原因应是生产力因素。 答案 C 2.2013年7月17日社科网《国家成功学》:“为什么小国寡民的雅典城邦对人类文明能产生如此大的影响!……其让人最为赞叹的是对权力的自我克制以及为此创设的‘自我净化’的政治体制,从而将雅典政治推向更加民主”。材料讨论的制度最有可能是 (  )。 A.组建陪审法庭 B.实行陶片放逐法 C.废除债务奴隶 D.对参政公民发放津贴 解析 很明显A、B两项均有“对权力自我克制”的特色,但陪审法庭主要受理公民的诉讼,而陶片放逐法则针对雅典民主产生威胁的群体,更能体现“自我净化”的题意要求,故选B。 答案 B 3.(2014·德州联考)雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候,一个目不识丁的公民请求他在陶片上代写“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识他;但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了”。该故事不能体现雅典民主政治的 (  )。 A.广泛性 B.盲目性 C.随意性 D.公正性 解析 本题考查雅典民主制。那个目不识丁的公民仅仅因为听烦了,就投了反对票,体现了雅典直接民主的局限性。故选D项。 答案 D 4.(2014·济宁模拟)从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明 (  )。 A.精英政治已经受到雅典民众的强烈抵制 B.雅典政治腐败导致社会矛盾的日益激化 C.直接民主导致了权力的滥用和误用 D.雅典民主充分体现了公民的参政权 解析 柏拉图的问题是题干材料的核心,治病是需要“民众”还是“大夫”说明了直接民主的弊端。C项符合题干要求。 答案 C 5.(2014·广东汕头质检)依据“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是,当时雅典 (  )。 城邦居民eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(自由人\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(公民,外邦人)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(全权公民,(成年男性),妇女)))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(贵族,平民)))),奴隶)) A.民主政治完善 B.地域辽阔人口众多 C.民主范围有限 D.人民主权观念形成 解析 图片反映了雅典成年男性公民是全权公民,把妇女、外邦人、奴隶等排除在公民权利之外,反映了古代雅典的民主范围有限。 答案 C 6.(2014·山东省实验中学模拟)《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习,如同态复仇,巫术惩罚,对债务人的残酷处置,禁止平民与贵族通婚等,这说明 (  )。 A.此法的制定是为了保护贵族的利益 B.此法的制定是平民的胜利 C.此法没有任何进步的意义 D.贵族可以任意解释法律 解析 罗马法极力维护债权人的权益,在当时社会只有贵族可能成为债权人,且“禁止平民与贵族通婚”,维护贵族的特殊地位,说明罗马法的实质是奴隶主贵族维护统治的工具。 答案 A 7.(2014·陕西西工大附中模拟)《世界文明史》中说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律,法官们所制定的法律,皇帝所颁布的法律如此之多,以至最有学问的法学家也常常被难住了。”出现这种状况是因为 (  )。 A.统治范围扩大,罗马法不断充实 B.维系帝国统治,《十二铜表法》颁布 C.阶级矛盾缓和,法律体系完备 D.罗马帝国建立,开始依法治国 答案 A 8.(2014·临沂质检)李雅书等在《古代罗马史》中谈到:15~16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初,则更出现了

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