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骆老师教室
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第一章 数一数
第一讲 看图数一数
【专题导引】
数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理,学会了推理,能使小朋友们头脑更灵活,变得更聪明。
这一周我们将共同研究简单推理的初步知识,今后我们将进一步去学习,希望大家能够多观察、多动脑、多分析,培养我们的观察能力和分析能力。
【典型例题】
【B1】填空。
=
2个 =( )个
【试一试】填空。
1.
=
( )个
=
2个
=
( )个
=
=
2.
【B2】想想填填。
=
=
=
( )
【试一试】想想填填。
换
换
换
( )只
【B3】填空。
(1)○+4=9 ○=( )
□+○=15 □=( )
(2)○-□=2 □=( )
7+□=10 ○=( )
【试一试】填空。
(1)☆-△=6 ☆=( )
△+3=7 △=( )
(2)6+▲=11 ▲=( )
▲+□=17 □=( )
【A1】
○+○=4 ○=( )
△+○=10 △=( )
△+□=13 □=( )
【试一试】
1.△+△=6 △=( )
☆-△=6 ☆=( )
2. ◇+◇+◇=9 ◇=( )
◇+★=15 ★=( )
●-★=2 ●=( )
【A2】填空。
○+○+△=7 ○=( )
○+○+△+△=10 △=( )
【试一试】填空。
1.●+★+★=12 ★=( )
●+●+●+★+★=16 ●=( )
2.△+□+□=8 △=( )
△+△+□+□+□=13 □=( )
课 外 作 业
家长签名:
=
+
+
=
1、填一填。
=
( )个
2、 ★ = ☆ + ☆
☆ = ▲ + ▲ + ▲+ ▲
★ = ( )个▲
3、□+ 7 =12 □=( )
△-□ =6 △=( )
4、□+□=8 □=( )
△+□=10 △=( )
☆-△=13 ☆=( )
5、○ + ○ + ☆ = 10 ☆=( )
○ + ○ + ☆ + ☆ =14 ○=( )
我的学习收获:
。
我来编题:
。
第二讲 有几种走法
【专题导引】
小朋友,我们外出可乘不同的交通工具,两地之间也有不同的路线,究竟有多少种不同的走法,你能一一列举清楚吗?学习下面的内容,你一定会有所收获的。
我们在思考此类问题时,要把所有的情况都考虑到,做到不重复也不遗漏,这样才能正确解题。
【典型例题】
1班教室
操场
实验楼
【B1】从1班教室到操场有2条路可走,从操场到实验楼有1条路可走,从1班教室经操场到实验楼去,有几种不同的走法?
中山书城
假日广场
富华总站
【试一试】李老师从中山书城到假日广场有2条路可走,从假日广场到富华总站也有2条路可走,李老师从中山书城到富华总站有几种走法?
小华家
博达
体育场
【B2】小华从家到博达有2条路可走,从博达到体育场有3条路可走,从小华家经过博达到体育场,有几种不同的走法?
公园
家
学校
【试一试】小白兔从家到公园有4条路,从公园到学校有2条路,从家到学校有几种走法?
【B3】用数字5、6、7可以组成多少个不同的二位数?
【试一试】用数字1、3、5可以组成多少个不同的二位数?
【A
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