作文课件：如何写好作文的开头.ppt

如何写好作文的开头; 考察古今中外的文章，基本结构以三为主， 即：头、中、尾。元人乔梦符说过，写文章需要： “凤头” ：小巧玲珑，短小精美； “猪肚” ：内容丰富、健美、充实； “豹尾” ：干脆利索、收束有力。 ;导入： 开头俗称“凤头”，也有人称之为“豹头”、 “龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。 高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足： 1、不必要的释题； 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。 ４、追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，不真实。 ;作文开头的要求： 1.要向主题靠拢： 　　 梁启超：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”《三国演义》：天下大势，合久必分，分久必合 2.要??小精悍： 　　 茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 　　 “清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。 3.要有文采：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆———历久弥香 　　　《青春》 ;常见方法简述： 作文开头方法繁多，归纳起来不外乎四类： 1、开门见山：交代 　 （题旨、人物、时间、总括） 2、运用技巧：对比、比兴、悬念、抑扬相衬 　　　　　　 联想、烘托、类比等 3、运用修辞：排比、引用、拟人、设问、 　　　　　　 反问、对偶、比喻、呼告等 4、运用描写：肖像描写、场面描写、 　　　　　　 景物描写等 其他如：巧述故事，巧用解题、题记、名人作问答等，我们也可以随机应变为我所用。 ;重点方法例解与演练：;【演练】 以“相信自己与听取别人的意见” 为话题，用“开门见山法”写个开头。 〖它山之石〗 人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，抵达胜利的彼岸。 小结：开门见山法 交代（题旨、人物、时间、总括）;;【演练】： 以“生存与生活”为话题，用“正反对比”入题法写个开头。 〖它山之石〗： 　　生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。 ;;;; 即有欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的感情基调和正文的感情基调相对或相反，以开头对比全文，使文章感情色彩丰富，九曲回肠，耐人寻味，艺术效果强烈。适用于抒情散文。如《荔枝蜜》。 如：总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么，我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。不过，我认为她是个不讨人爱的妈妈。你一定不信，那么请听我说。 ——习作《不讨人爱的妈妈》; 独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？ 《当我面对“溶溶月色”的时候》;;;注意：引用要准确、得体， 切勿张冠李戴。 【演练】以“人生”为话题，运用“引用入题”法写个开头。 演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如歌；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。 ;③趣味拟人，别开生面 ④巧妙设问，发人深思 ⑤使用对偶，严谨整齐 ⑥巧用比喻　展示文采 ⑦运用呼告，亲切动人。 ⑧合用修辞，美不胜收。;;注意： 1.要注意特定的时间，场合，氛围。 2.场面描写要注意点面结合。 3.人物描写要抓住特征。;　　（1）愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。? 　　　　　　　　　　《新愚公和智叟的故事》?;小结： 1.方法不是孤立的，要综合运用。 2.要多思多练。;阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章 在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂，白貂十分爱 惜自己的一身纯白、漂亮的皮毛，在任何情况下都不愿 玷污。于是猎人们抓住白貂这个弱点，在它的巢穴周围 撒上一圈煤粉，这样白貂往往就束手就擒了；白貂没有 因此改变自己的习性,依然年复一年地守护着自己纯白、 漂亮的皮毛。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角 度构思作文。自主确定立意，确定主题；不要脱离材料 的含意作文，不要套作，不