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综合素质
灵儿老师; 【考试科目】; 【考试安排】;【试卷结构】;第一章 职业理念;学生（儿童）观大纲分析
理解“人的全面发展”的思想。
理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。
运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。; 【以（育）人为本】; 【2015年下半年真题】;看着这些丰富多彩的作业，王老师激动不已！这些作业是同学们怀着极大的热情设计的，那里有学生的坦诚和率真，有学生的希望、喜悦、烦恼的困惑，还有他们对美的理解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间心与心的交流。
当下午放学前王老师把作业本发下去时，??学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本，品味着老师批改的一字一句。借此时机，王老师指导学生把“自设作业”和语文学习结合起来。
以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。
问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。; 【参考答案】; 【参考答案】; 【参考答案】;第二章 教育法律法规; 有关教育的法律法规
《中华人民共和国教育法》86条
《中华人民共和国义务教育法》63条
《中华人民共和国教师法》43条
《中华人民共和国未成年人保护法》72条
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》57条
《学生伤害事故处理办法》40条 等。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》70条
《儿童权利公约》54条
《幼儿园工作规程》62条
;【例题讲解】;【正确答案】：A
刑法第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。?已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。;第三章 教师职业道德;教师职业道德大纲分析
了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。
理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。
分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。; 【道德规范主要内容】;材料分析题的重要考点内容（14分）; 【2014年上半年真题】; 【参考答案】; 【参考答案】;谢谢
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