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教育是一项良心工程 PAGE  地址：北京市西城区西环广场T2-23层 电话：010第二部分 光 学 学习目标 1．知道光的直线传播条件。 2．知道光在真空中的速度。 3．知道光的反射现象；知道光的反射规律。 4．知道镜面反射和漫反射。 5．会根据光的反射规律画光路图。 6．知道平面镜成像特点。 7．知道光的折射现象。 8．知道凸透镜和凹透镜对光线的作用。 9．知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴。 10．知道凸透镜成像规律。 11．知道照相机、幻灯机(投影仪)和放大镜的成像原理。 探究诊断 一、填空题 1．光在均匀介质中是沿______传播的。____________现象可以表明这个传播规律。 2．光在真空中的传播速度是______km/s。 3．一束平行光照到平面镜上，反射光线应是______光(填：“会聚”、“平行”或“发散”)，这种反射称为______反射。看电影时，人们能从不同方向看到电影银幕上的图像，这是由于光在银幕上发生了______的原因。 4．用激光测距仪向月球发射激光束，激光束在地球大气层外和月球之间是沿______传播的。一束激光从地球射向月球，经过月球上的反射器反射后，激光返回发射器，所需时间是2.54s，那么光从地球到月球所需的时间约是______s，月球到地球的距离约是______m。 5．入射光线与镜面的夹角是35°，反射角是______°。如果反射光线与入射面的夹角减少5°，那么，反射角______(填“增大”或“减小”)°。 6．物体在平面镜中成的是______像，像和物体大小______，它们的连线跟镜面______，它们到镜面的距离______。 7．身高1.7m的同学站在竖直放置的平面镜前1.5m的处，他在平面镜中的像高______m，像到平面镜的距离是______m，如果把平面镜向人移动0.5m，此时，镜中的像到人的距离是______m。 8．蓄水池中水深2m，池边路灯到水面的垂直距离是5m。灯在池水中的像到水面的距离是______m。 9．光线垂直射到平面镜上，反射光线跟平面镜的夹角是______°。如果入射光线方向不变，当镜面旋转20°时，法线转过______度，反射光线与入射光线的夹角是______° 10．光从空气斜射入水中，传播速度______(填：“变大”、“变小”或“不变”)。折射角______入射角。(填：“大于”、“小于”或“等于”)。 11．如图B－1所示，光从玻璃射向空气，入射角是______度，折射角是______度。 图B－1 12．在注满水的游泳池的深水区边，看到的池水深度比实际的要______一些。 13．古诗词中有许多描述光现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的______现象；“池水映明月”说的是光的______现象。 14．渔民在叉鱼时，要把叉子对着所看到的鱼的______叉去(填：“上方”或“下方”)，才能叉到鱼。渔民看到的“鱼”，实际是由于光的______现象形成的鱼的______像。 15．凸透镜对光有______作用，凹透镜对光有______作用。 16．凸透镜的焦距是10cm。当物体到透镜的距离______cm时，像比物体小。 17．小丽让凸透镜正对太阳，拿一张白纸在凸透镜的后方来回移动，直到白纸上能得到最小、最亮的光斑。这一光斑到透镜光心的距离为15cm，此凸透镜的焦距约为______cm。小丽将点燃的蜡烛先后放在图B－2中透镜左侧的A、B、C各点，发现蜡烛在______点处时，透镜右侧光屏上得到的像最大。如果用这个凸透镜做照相机的镜头，被拍摄的物体离镜头的距离至少应该大于______cm。 图B－2 18．家庭用的体重计的刻度盘中央，一般会有一块圆滑的凸起玻璃，如图B－3所示。人站在体重计上，通过它看到体重计的示数就会比较清晰，这是因为此透明凸起的玻璃相当于一个______，我们看到的实际上是被______(填：“放大”或“缩小”)了的______(填：“实像”或“虚像”)。 图B－3 19．把物体放在距离凸透镜一、二倍焦距之间的位置上，在透镜另一侧的光屏上可以得到物体______立、______的______像。实际生活中______仪器用到了这一成像原理。 20．把凸透镜当作放大镜使用时，应该把物体放在距离凸透镜______的位置上。这时物体通过凸透镜成的是______立、______的______像。 21．全班同学照集体相时，摄影师第一次试拍时，发现两边的学生无法全部被摄入。摄影师需要将相机向______同学们的方向移动。(填：“远离”或“靠近”) 二、选择题 22．入射光线和法线的夹角是40°，则反射光线跟入射光线的夹角是( ) A．80° B．90° C．100° D．120° 23．