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第16课 中外的交往与冲突;1、认识郑和,?知道郑和七次下西洋的 概况;
2、明白郑和下西洋的贡献和影响;
3、学习戚继光抗倭事迹,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神;
4、了解葡萄牙占据澳门的历史。
;;请思考:郑和下西洋的目的,条件各是什么?
1.重要目的是为了加强和海外各国的联系;
2.是永乐皇帝为了宣扬明朝的国威;
3.是为了寻找下落不明的建文皇帝。
条件:明朝前期,我国是世界上强盛的国家.;;郑 和 下 西 洋;西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。;福州;阅读教材95页,思考:
郑和下西洋的开始时间,结束时间,次数,出发地点,最远到达地区,交换的物品,地位,评价郑和这个人物。;时间;郑和下西洋580周年纪念邮票; 郑和的半身画像。郑和身穿蟒袍,披青布斗篷,身后是波涛汹涌的大海,海上有郑和的宝船,反映了郑和决心完成远航使命的英雄气概。; 郑和到达占城,占城国王骑象欢迎郑和的情景。郑和与国王同坐在大象身上,四周是载歌载舞欢迎郑和到来的占城人民。; 郑和的船队到达阿拉伯,明朝的使者用丝绸、瓷器同当地人民交换产品。人们态度友好,气氛和谐。; 郑和的船队到达非洲,当地的国王穿着礼服欢迎郑和。人们高兴地手舞足蹈,郑和抱拳向人们表示感谢。;人物;郑和下西洋的远航特点:
规模大;历时长;次数多;航程远;到达国家多.;;1、倭寇指什么?
2、明朝中期为什么倭患严重?
3、倭患对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果?即抗倭原因。
4.抗倭部队名称?
5.抗倭经过?;;抗倭形势图;;;;1.戚继光的抗倭斗争抗击了外来侵略,戚继光的抗倭斗争取得胜利,平息了我国沿海地区倭患。捍卫了祖国主权和领土的完整。所以戚继光是民族英雄
2、戚继光决心将自己一生和抗倭事业结合起来,为国家为民族做出贡献的决心,戚继光能在国家安危之时立下远大志向,挺身而出,时刻以国家安危为己任的高尚品质值得我们学习。
3.戚继光为驱逐倭患,保卫海防,救百姓于水火,而并非追求个人的功名的崇高品质值得我们学习。4.抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争,戚继光是???华民族历史上杰出的民族英雄。 ;材料一:遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。材料二:封侯非我意,但愿海波平。
(1)说上话的人是生活在哪个朝代?他是什么人?
明朝
戚继光
(2)此人编练的军队称什么?
戚家军 ;(3)“海波”指的是什么事件? 为了“海波平”,他进行了什么重大活动?结果如何?
东南沿海倭寇猖獗,
抗倭(打击日本海盗)
最终肃清倭寇
(4)今天我们如何来评价此人?你认为他有什么高尚的品质值得我们学习?
民族英雄,抗倭名将,军事家,武术家
品质:早年立志,矢志不渝,为国尽职尽忠 .
;;澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程;《七子之歌》
闻一多
你可知“妈港”不是我的真名姓?
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!
母亲!我要回来,母亲!; 葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权 (1553年) ; 通过本课所学的三个知识点:明朝前期郑和下西洋;明朝中后期戚继光抗倭;葡萄牙攫取在澳门的居住权.你能得出明朝前后期国力发生怎样的变化呢?; 郑和下西洋(1405—1433年);拓展检测:
1.郑和下西洋,最远到达( )
A.东南亚各地 B.阿拉伯海沿岸
C.地中海东岸 D.非洲东海岸和红海沿岸;2.郑和下西洋所带去的物品中最受欢迎的是( )
A.金银宝物 B.丝绸、瓷器
C.香料、宝石 D.香料、药材;
3.明朝对外关系中的新现象有( )
①开始与非洲国家交往 ②开始遭受西方殖民侵略 ③取得反侵略斗争的胜利 ④开始远洋到印度洋沿岸
A.①②③④ B.①②③
C.②③ D.②③④
;4.1553年,攫取在我国澳门居住权的西方 殖民国家是( ) A.葡萄牙 B.荷兰 C.西班牙 D.意大利 ;5.下列人物中属于民族英雄的是(); 6.葡萄牙殖民者攫取在我国广东澳门居住权的时间是( )
A .1565年 B.1553年
C.1555年 D.1554年
7.郑和下西洋主要的目的是( )
A.加强同海外各国的联系
B.炫耀明朝的强大
C
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