【创新设计】2016-2017学年高一数学北师大版必修一课时作业与单元检测:第二章习题课 Word版含解析.docxVIP

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【创新设计】2016-2017学年高一数学北师大版必修一课时作业与单元检测:第二章习题课 Word版含解析

习题课 课时目标 1.巩固幂函数及函数奇、偶性的有关知识.2.培养学生知识的应用能力. 1.设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是(  ) A.f(π)f(-3)f(-2) B.f(π)f(-2)f(-3) C.f(π)f(-3)f(-2) D.f(π)f(-2)f(-3) 2.已知函数f(x)在[-5,5]上是偶函数,f(x)在[0,5]上是单调函数,且f(-3)f(1),则下列不等式中一定成立的是(  ) A.f(-1)f(-3) B.f(2)f(3) C.f(-3)f(5) D.f(0)f(1) 3.设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是(  ) A.acb B.abc C.cab D.bca 4.图中曲线是幂函数y=xn在第一象限的图像,已知n取±2,±eq \f(1,2)四个值,则相应于曲线C1,C2,C3,C4的n依次为(  ) A.-2,-eq \f(1,2),eq \f(1,2),2 B.2,eq \f(1,2),-eq \f(1,2),-2 C.-eq \f(1,2),-2,2,eq \f(1,2) D.2,eq \f(1,2),-2,-eq \f(1,2) 5.设f(x)是R上的偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,若x10且x1+x20,则(  ) A.f(-x1)f(-x2) B.f(-x1)=f(-x2) C.f(-x1)f(-x2) D.f(-x1)与f(-x2)大小不确定 6.已知f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=________,b=________. 一、选择题 1.设f(x)是定义在R上的偶函数,且在(-∞,0)上是增函数,已知x10,x20,且f(x1)f(x2),那么一定有(  ) A.x1+x20 B.x1+x20 C.f(-x1)f(-x2) D.f(-x1)·f(-x2)0 2.下列判断: ①如果一个函数的定义域关于坐标原点对称,那么这个函数为偶函数; ②对于定义域为实数集R的任何奇函数f(x)都有f(x)·f(-x)≤0; ③解析式中含自变量的偶次幂而不含常数项的函数必是偶函数; ④既是奇函数又是偶函数的函数存在且唯一. 其中正确的序号为(  ) A.②③④ B.①③ C.② D.④ 3.函数f(x)=xα,x∈(-1,0)∪(0,1),若不等式f(x)|x|成立,则在α∈{-2,-1,0,1,2}的条件下,α可以取值的个数是(  ) A.0 B.2 C.3 D.4 4.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为减函数,且f(1)=0,则不等式eq \f(f(x)-f(-x),x)0的解集为(  ) A.(-1,0)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(0,1) C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-1,0)∪(0,1) 5.设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,且f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7.5)等于(  ) A.0.5 B.-0.5 C.1.5 D.-1.5 6.若奇函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,又f(-3)=0,则{x|x·f(x)0}等于(  ) A.{x|x3,或-3x0} B.{x|0x3,或x-3} C.{x|x3,或x-3} D.{x|0x3,或-3x0} 题 号123456答 案二、填空题 7.已知定义在R上的奇函数f(x),当x0时,f(x)=x2+|x|-1,那么x0时,f(x)=________. 8.若函数f(x)=(k-2)x2+(k-1)x+3是偶函数,则f(x)的递增区间是________. 9.给出以下结论: ①当α=0时,函数y=xα的图像是一条直线; ②幂函数的图像都经过(0,0),(1,1)两点; ③若幂函数y=x

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