【创新设计】2017年高考物理（人教版、全国II）一轮复习课件：选修3-3 基础课时1分子动理论　内能 .pptVIP

解析　温度高的物体分子平均动能一定大，但是内能不一定大，选项A正确；外界对物体做功，若物体同时向外散热，物体内能不一定增加，选项B错误；温度越高，液体分子运动越剧烈，布朗运动越显著，选项C正确；当分子间的距离增大时，分子间作用力可能先增大后减小，选项D错误；当分子间作用力表现为斥力时，分子间距离减小，分子力做负功，分子势能增大，选项E正确。 答案　ACE 2. 多选 如图3所示，甲分子固定在坐标原点O，乙分子沿x轴运动，两分子间的分子势能Ep与两分子间距离的变化关系如图中曲线所示。图中分子势能的最小值为－E0。若两分子所具有的总能量为0，则下列说法中正确的是 图3 A.乙分子在P点 x＝x2 时，加速度最大 B.乙分子在P点 x＝x2 时，其动能为E0 C.乙分子在Q点 x＝x1 时，处于平衡状态 D.乙分子的运动范围为x≥x1 解析　由分子间作用力的规律可知，一分子从无限远处向另一分子靠近时，分子力先做正功，分子动能增加，分子势能减少，当到达平衡位置后，分子力开始做负功，分子动能减少，分子势能增加，所以x＝x2处是乙分子所处的平衡位置，即所受合力为零，故选项A、C错误；又知两分子总能量为0，故选项B正确；若分子运动到x＜x1范围内，则动能为负值，与现实矛盾，故D正确。 答案　BD 解析　气体分子单位时间内与单位面积器壁碰撞的次数，与单位体积内的分子数有关，还与分子平均速率有关，选项A错误；由于分子的无规则运动，气体的体积可以占据很大的空间，故不能用摩尔体积除以分子体积得到阿伏加德罗常数，选项B错误；布朗运动的微粒非常小，肉眼是看不到的，阳光从缝隙射入教室，从阳光中看到的尘埃运动是机械运动，不是布朗运动，选项C正确；扩散可以在固体中进行，生产半导体器件时需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，这可以在高温条件下利用分子的扩散来完成，选项D正确；根据温度是分子平均动能的标志可知，降低气体的温度，气体分子热运动的剧烈程度就可减弱，选项E正确。 答案　CDE 4. 多选 [2015·山东理综，37 1 ]墨滴入水，扩而散之，徐徐混匀。关于该现象的分析正确的是 A.混合均匀主要是由于碳粒受重力作用 B.混合均匀的过程中，水分子和碳粒都做无规则运动 C.使用碳粒更小的墨汁，混合均匀的过程进行得更迅速 D.墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的 解析　根据分子动理论的知识可知，混合均匀主要是由于水分子做无规则运动，使得碳粒无规则运动造成的布朗运动，由于布朗运动的剧烈程度与颗粒大小和温度有关，所以使用碳粒更小的墨汁，布朗运动会更明显，则混合均匀的过程进行得更迅速，故选B、C。 答案　BC 5.[2015·海南单科，15 1 ]已知地球大气层的厚度h远小于地球半径R，空气平均摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA，地面大气压强为p0，重力加速度大小为g。由此可估算得，地球大气层空气分子总数为________，空气分子之间的平均距离为________。 小结巧记 6个概念——布朗运动、分子热运动、分子力、分子动能、 分子势能、物体内能 2种模型——球体模型、立方体模型 2类图象——F－r、Ep－r图象中相关物理量随r的变化规律 1个区别——扩散现象、布朗运动及热运动的区别 知识梳理 考点突破 随堂演练 [高考导航] 考点内容 要求 说明 高考命题实况 命题热点 2014Ⅰ卷 2014Ⅱ卷 2015Ⅰ卷 2015Ⅱ卷 分子动理论的基本观点和实验依据 Ⅰ T33 1 5分 1 以选择题的形式考查分子动理论、阿伏加德罗常数的应用、气体压强的微观解释、晶体和非晶体的特点、液体的表面张力、饱和汽与饱和汽压、热力学第二定律的理解等； 2 以计算和问答题的形式结合气体考查内能、气体实验定律、理想气体状态方程、热力学第一定律等； 3 考查油膜法测分子直径的实验原理、操作步骤和数据处理 阿伏加德罗常数 Ⅰ 气体分子运动速率的统计分布 Ⅰ 温度是分子平均动能的标志、内能 Ⅰ ? T33 1 6分 固体的微观结构、晶体和非晶体 Ⅰ T33 1 5分 ? 液晶的微观结构 Ⅰ T33 1 6分 液体的表面张力现象 Ⅰ 气体实验定律 Ⅱ ?T33 2 9分 T33 15分? T33 2 10分? T33 2 10分? 理想气体 Ⅰ 饱和蒸汽、未饱和蒸汽和饱和蒸汽压 Ⅰ 相对湿度 Ⅰ T33 1 6分 热力学第一定律 Ⅰ T33 1 6分 能量守恒定律 Ⅰ 热力学第二定律 Ⅰ 知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括摄氏度 ℃ 、标准大气压 Ⅰ 知道国际单位制中规定的单位符号 实验：用油膜法估测分子的大小 ? 要求会正确用温度计 基础课时1　分子动理论　内能 知识点一、分子动理论的基本观点、阿伏加德罗常数