- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:本章整合提升2
成才之路 · 地理;地球上的大气;本章整合提升;重点规律整合;知识网络归纳;请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的横线上,构建出清晰的知识网络。;
A:____________________ B:____________________
C:____________________ D:____________________
E:____________________ F:____________________
G:____________________
答案 A:地面冷热不均 B:准静止锋 C:加强温室气体吸收 D:海平面上升 E:三圈环流 F:地转偏向力 G:北半球冬、夏季气压中心;;一、等压图的判读;
1.判断高压中心和低压中心
等压线上的数值由中心向四周变小的为高压中心;由中心向四周变大的为低压中心。
2.判断高压脊(线)和低压槽(线)
(1)高压脊(线):等压线中弯曲最大处,其数值由高处指向低处(类同于等高线图中的山脊)。
(2)低压槽(线):等压线中弯曲最大处,其数值由低处指向高处(类同于等高线图中的山谷)。
;3.判断风向
(1)北半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向右斜穿等压线;南半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向左斜穿等压线。
(2)在高空中,风向与等压线平行。
北半球近地面风:;北半球高空风:;
4.风向的运用
利用风向可判断以下几方面问题:
(1)等压线值的变化规律:顺着风向,等压线值越来越小。
(2)判断南北半球:向右偏——北半球;向左偏——南半球。
(3)判断高压和低压:近地面,观测者背风而立,北半球,高压在右后方,低压在左前方;南半球,高压在左后方,低压在右前方。
;5.判断风力大小
(1)同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。
(2)不同图中,“相同比例尺”,相邻两条等压线数值差越大,风力越大,如下图中B处风力大于A处。
(3)不同图中,若相邻两条等压线数值相等,则比例尺越大,风力越大,如下图中C处风力大于D处。;二、世界气候类型及判断
1.世界气候类型;气候带;气候带;2.气候类型的判断
气候类型的判断,关键是掌握各种气候类型的特征。气候类型的特征主要包括气温和降水两个方面。;
根据上述气候特征,判断气候类型可按以下步骤进行:
(1)以最高气温出现的月份确定所???半球:凡7月(或8月)平均气温最高者,该地位于北半球;凡1月(或2月)平均气温最高者,该地位于南半球。
(2)以最冷月气温确定所属温度带:最冷月气温在15℃以上者,该地位于热带;最冷月气温在0℃~15℃之间者,该地位于亚热带或属于温带海洋性气候;最冷月气温在0℃以下者为温带或寒带气候。
;(3)以降水状况确定气候类型:
①年雨型:全年各月降水较均匀,有热带雨林气候、温带海洋性气候。
②冬雨型:冬季多雨,主要是地中海气候。
③夏雨型:夏季多雨,有热带季风气候、热带草原气候、亚热带季风气候、温带季风气候。
④少雨型:全年降水量少,有热带沙漠气候、温带大陆性气候、亚寒带大陆性气候、极地气候。
注意:上述降水的季节变化类型并不是绝对的,有些地区的温带大陆性气候降水也比较多,且集中在夏季,因此,判断气候类型时,需要进行综合分析、比较。;[例] 分析下面四幅降水量和气温月份分配图指出下列四组中气候类型,判断正确且排序和图中顺序相符的是( );
A.①地中海气候 ②热带草原气候 ③热带季风气候 ④温带海洋性气候
B.①地中海气候 ②温带海洋性气候 ③热带雨林气候 ④亚热带季风气候
C.①温带海洋性气候 ②热带季风气候 ③热带雨林气候 ④地中海气候
D.①温带季风气候 ②温带海洋性气候 ③热带雨林气候 ④地中海气候;
解析 根据各图所示的气温与降水的季节变化的特点,判断各图所示的气候类型:①图高温期少雨,低温期多雨,应为地中海气候;②图最冷月气温在0℃以上,冬季温和,夏季凉爽,各月降水比较均匀,应为温带海洋性气候;③图终年高温多雨,应为热带雨林气候;④图最冷月均温在0℃以上,夏季高温多雨,冬季低温少雨,应为亚热带季风气候。故本题中的B选项是正确的。
答案 B
;;(2013·北京)下图为“地球大气受热过程示意图”。读图,回答第1题。;
1.大气中( )
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加
B.二氧化碳浓度降低,会使②减少
C.可吸入颗粒物增加,会使③增加
D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
答案 B
;
解析 臭氧层遭到破坏,会导致大气吸收太阳紫外线的能力下降;二氧化碳浓度降低,导致大气吸收地面辐射的能力下降,会使吸收的地面辐射减少;可吸入颗粒物增多,会导致大气对太阳辐射削弱作用增强,到达地面的太阳辐射减少,从而会使地面吸收减少;出现雾霾,会导致大气逆辐射在夜间增加。;(2013·
您可能关注的文档
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:1.1 化学反应中的热效应 第4课时 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:1.2 化学能与电能的转化 第1课时 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:1.2 化学能与电能的转化 第3课时 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:1.3 金属的腐蚀与防护 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:1.2 化学能与电能的转化 第4课时 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:2.1 化学反应速率第2课时 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:2.1 化学反应速率第1课时 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:2.2 化学反应的方向和限度第1课时 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:1.2 化学能与电能的转化 第2课时 Word版含解析.docx
- 【创新设计】2016-2017学年高二化学苏教版选修四课时作业与单元检测:2.2 化学反应的方向和限度第2课时 Word版含解析.docx
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第1章 行星地球 第3节 第1课时.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第1章 行星地球 第4节.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第1章 行星地球 第2节.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第1章 行星地球 第3节 第3课时.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第1章 行星地球 第3节 第2课时.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第2章 地球上的大气 第1节.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第1章 行星地球 第1节.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第2章 地球上的大气 第2节.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第2章 地球上的大气 第4节.ppt
- 【成才之路】2016年秋高中地理必修1(人教版)课件:第2章 地球上的大气 第3节.ppt
文档评论(0)