2015世纪金榜理科数学(广东版)课时提升作业(三十四) 6.2.doc

PAGE  PAGE - 9 - 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(三十四) 一元二次不等式及其解法 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.(2014·渭南模拟)函数y= QUOTE 的定义域为　(　　) A.(-∞,-4)∪(1,+∞) B.(-4,1) C.(-4,0)∪(0,1) D.(-1,4) 2.若f(x)=x2-2x-4lnx,则f′(x)0的解集为　(　　) A.(0,+∞) B.(-1,0)∪(2,+∞) C.(2,+∞) D.(-1,0) 3.(2014·南宁模拟)在R上定义运算?:x?y=x(1-y).若不等式(x-a)?(x+a)1对任意实数x成立,则　(　　) A.-1a1 B.0a2 C.- QUOTE a QUOTE  D.- QUOTE a QUOTE  4.(2014·淄博模拟)若函数f(x)=x2+ax-3a-9对任意x∈R恒有f(x)≥0,则f(1)等于　(　　) A.6 B.5 C.4 D.3 5.(2014·厦门模拟)若不等式ax2+bx+c0的解集是(-4,1),则不等式b(x2-1)+a(x+3)+c0的解集为　(　　) A. QUOTE  B.(-∞,-1)∪ QUOTE  C.(-1,4) D.(-∞,-2)∪(1,+∞) 6.关于x的不等式组 QUOTE 有解,则实数a的取值范围是　(　　) A.(-1,3) B.(-3,1) C.[-1,3] D.[-3,1] 7.(2014·泉州模拟)已知f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),且f(x)c的解集为(m,m+5),则c的值为　(　　) A.25 B. QUOTE  C. QUOTE  D. QUOTE  8.已知函数f(x)=ex-1,g(x)=-x2+4x-3.若有f(a)=g(b),则b的取值范围为 　(　　) A.[2- QUOTE ,2+ QUOTE ] B.(2- QUOTE ,2+ QUOTE ) C.[1,3] D.(1,3) 二、填空题(每小题5分,共20分) 9.若关于x的不等式ax2+bx+a2-1≤0的解集为[-1,+∞),则实数a,b的值分别为　　　　. 10.(2014·大同模拟)已知函数f(x)=-x2+2x+b2-b+1(b∈R),若当x∈[-1,1]时,f(x)0恒成立,则b的取值范围是　　　　　　. 11.(2014·绍兴模拟)若函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且对一切x0,y0满足f(xy)=f(x)+f(y),则不等式f(x+6)+f(x)2f(4)的解集是　　　　　　. 12.(能力挑战题)已知不等式xy≤ax2+2y2,若对任意x∈[1,2]及y∈[2,3],该不等式恒成立,则实数a的范围是　　　　　　. 三、解答题(13题12分,14～15题各14分) 13.汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析事故的一个重要因素. 在一个限速为40km/h的弯道上,甲、乙两辆汽车相向而行,发现情况不对,同时刹车,但还是相撞了.事后现场勘查测得甲车的刹车距离略超过12m,乙车的刹车距离略超过10m.又知甲、乙两种车型的刹车距离s(m)与车速x(km/h)之间分别有如下关系:s甲=0.1x+0.01x2,s乙=0.05x+0.005x2.问:甲、乙两车有无超速现象? 14.(2014·韶关模拟)解关于x的不等式x2-(a+1)x+a≤0. 15.(能力挑战题)已知二次函数f(x)的二次项系数为a,且不等式f(x)-2x的解集为(1,3). (1)若方程f(x)+6a=0有两个相等的根,求f(x)的解析式. (2)若f(x)的最大值为正数,求a的取值范围. 答案解析 1.【解析】选B.依题意得-x2-3x+40,即x2+3x-40,解得-4x1,故函数的定义域为(-4,1). 2.【思路点拨】利用函数定义域结合导数解不等式可得. 【解析】选C.f′(x)=2x-2- QUOTE = QUOTE , 则f′(x)0,也就是 QUOTE 0,因为x0,所以x2-x-20,所以(x-2)(x+1)0,所以x2,所以f′(x)0的解集为{x|x2}. 3.【解析】选C.(x-a)?(x+a)1对任意实数x成立, 即(x-a)(1