第4课_宋明理学[岳麓版].ppt

课标：列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。;一、背景：儒学的危机;江 南 春 唐?杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 ;一、背景：儒学的危机;一、背景：儒学的危机;三教合一; 1、原因: 魏晋南北朝时期，社会的动荡不安，使儒学信仰出现危机，而道教的修炼丹药长生不老，佛教的因果报应轮回来世的思想在社会迅速传播。;实质是以儒家纲常伦理维护专制统治的新儒学 ;宋明理学;1.程朱理学的主要观点：;1.程朱理学的主要观点：;“格物致知”思想的前提是：“理”是在人们心中先天存在的，要把握“理”，就需要通过接触世间万事万物，在体会到各种知识的基础上加强对先天存在的“理”的体验。 实践出真知，是在实践的基础上去认识、探求事物发生、发展的规律。根据这一理论，规律、真知是通过实践而发现、认识的，而不是人们思想中先天存在的。 两者的区别主要在于：人们思想中是否有先天存在的“理”（或“真知”）;1.程朱理学的主要观点：;上述思想有何消极影响？;程朱理学;朱熹;程朱理学被官学化的原因：; 在中国历史上，前古有孔子，近古有朱子，此两人，皆在中国学术思想史及中国文化史上发出莫大声光，留下莫大影响。旷观全史，恐无第三人堪与伦比。孔子集前古学术思想之大成，开创儒学，成为中国文化传统中一主要骨干。北宋理学之兴，乃