2013-2014学年高中生物4-1-2《有丝分裂过程中染色体》课件(浙科版必修1)(共29张)分析.ppt

第2课时　有丝分裂过程中染色体行为、数目及DNA数目 的变化规律 ; ;(2)染色体图像变化;1．有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的变化规律及图像分析 (假设正常体细胞的细胞核中DNA含量为2n，染色体数目为2n)。 (1)规律如下表所示;(2)图像分析如下 ①核内染色体数目的变化：2n→4n→2n ②核内DNA数量的变化：2n→4n→2n;③染色单体数目变化规律：0→4n→0 ④每条染色体上的DNA数量变化规律;(3)说明 染色质和染色体是同种物质在细胞周期的不同时期的两种形态。其主要成分都是DNA和蛋白质，都易被碱性染料染色。 ①染色质是间期细胞核内的细丝状物，交织成网状。 ②细胞分裂期，染色质高度螺旋化形成棒状的染色体。 ③染色单体是在分裂间期经染色体复制形成的，存在到后期着丝粒一分为二时，在这期间，一个着丝粒上连着两条姐妹染色单体，但染色体的数目仍为一条，染色单体共用的着丝粒一旦分裂开，就不再称为姐妹染色单体而叫染色体，染色体的数目也由一条变为两条，两条姐妹染色单体的遗传物质是一致的。;提醒： 掌握这部分知识的关键是抓住细胞周期中染色体的动态变化：复制→出现染色体→排列在赤道面上→着丝粒分裂，染色体数加倍→染色体平均分配。;【巩固1】 右图表示某动物体细胞有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量变化的曲线。下列叙述不正确的是(　　)。 A．发生在O～a段的DNA复制，使染色单体出现 B．b～c段细胞中观察不到核膜和核仁 C．c～d段细胞中含有两组中心粒 D．d～e段细胞中染色体∶DNA∶染色单体＝1∶1∶1;解析　分析题图可知，O～a表示间期，a～b表示前期，b～c表示中期，c～d表示后期，d～e表示末期。间期DNA复制，染色单体出现；前期核膜、核仁消失，b～c段观察不到核膜和核仁，A、B项正确。中心粒在间期完成复制，在前期至细胞一分为二之前均可观察到动物细胞中有两组中心粒，C项正确。分裂末期没有染色单体，D项错误。 答案　D;2．有丝分裂的意义及与有丝分裂有关的细胞器分析 (1)细胞有丝分裂的重要意义 亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。可见，细胞的有丝分裂对于生物的遗传有重要意义。 (2)与细胞分裂有关的细胞器 ①间期复制所需的能量主要由线粒体进行需氧呼吸产生； ②有关的蛋白质是在核糖体中合成的； ③分裂前期，动物细胞中的中心体发出纺锤丝，形成纺锤体； ④分裂末期，高等植物细胞细胞壁的形成与高尔基体有关。;【巩固2】 在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如下图所示。产生如图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是(　　)。 ;A．内质网；蛋白质、磷脂 B．高尔基体；蛋白质、磷脂 C．内质网；纤维素、果胶 D．高尔基体；纤维素、果胶 解析　高尔基体与植物细胞壁的形成有关。细胞壁开始形成时先在两个新细胞间出现许多囊泡，其中含有形成细胞壁的物质——纤维素、果胶。 答案　D; ;A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制 B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板 C．①→②表示着丝粒分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变 D．②时期染色体数目和DNA数目相等，说明细胞分裂已经完成 思维导图：;规律方法　有丝分裂过程中有关量的变化时期 (1)DNA数目加倍→间期； (2)染色体数目加倍→后期； (3)染色单体形成→间期； (4)染色单体消失→后期。;深度剖析　根据a表示染色体数，b表示DNA分子数： ①DNA∶染色体＝2∶1，DNA、染色体均已复制、着丝粒未分离、染色体数未加倍，可表示间、前、中期； ②DNA∶染色体数＝1∶1且染色体数已加倍，表示后、末期； ③DNA∶染色体数＝1∶1且染色体数未加倍，表示末期。 答案　C;技法必备 细胞分裂是生物生长、发育、繁殖和遗传变异的基础。细胞有丝分裂过程涉及到细胞多个方面的变化。其知识内容抽象，知识点主要集中在相关的变化上，细胞有丝分裂的过程中最主要的变化是与遗传有关的变化，如染色体、DNA以及细胞的基本结构等。由此，理清变化特点，找准变化规律，是突破细胞分裂问题解题难点的关键，也是学好必修二中“减数分裂”内容的基础。理解和把握有丝分裂中相关成分和结构的变化规律，结合对细胞分裂图像的 正确记忆，就可以化繁为简，变难为易，突破有丝分裂的有关难题。;能力展示 某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时，在低倍镜下观察到甲图的细胞，在高倍镜中看到乙图中所示的视野；丙图是该同学根据细胞分裂中染色体变化的过程而绘制的每条染色体中DNA含量变化的坐标图。请据图回答下列问题：;(1)从甲图可以看出，生物体通过_