陕旅版三年级下册Unit 6- Revision 2导学案.docxVIP

新兴小学三年级英语科下册导学案 课题Unit 6 Where is my eraser?审核人课型新授课时4主备人雷宝社第1课时编号23教学 目标学习“四会”单词chair, desk, window, door, floor, classroom, 并运用句型This is…认识这些单词。教学重、难点能听懂、会写、会读、会说chair, desk, window, door, floor, classroom。教 学 过 程自主 学习（一）温故知新 让学生列举身边的任何东西，教师提示运用This is …的句型来完成。 （二）阅读方法 对照课本第四十六页，边看边练习拼写本课单词。合作 探究（一）互助释疑 同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。 （二）探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 探讨每个单词的复数形式。展示 交流小组内练习用英语说说可???看见的东西，加深单词的记忆。达标 检测（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 （二）学生开火车读单词。 （三）用所学单词看图片用句型This is…造句。作业 布置（一）作业当堂清 1.单词拼写 ch_ir 椅子 d_sk 桌子 w_nd_w 窗户 d_ _r 门 fl_ _r 地板 cl_ssr_ _m 教室 2.单词连线 chair desk window door floor classroom。 椅子 桌子 窗户 门 地板 教室 （二）挑战自我 仿照例句，各写三个句子。 例句：This is a chair . These are two desks.板书 设计Unit 6 Where Is My Eraser? chair 椅子 desk 桌子 window 窗户 door 门 What is this? floor 地板 classroom教室 It is ….导学 反思  Unit 6 Where is my eraser? 学案 教学内容Unit 6 Where Is My Eraser?教学课时第1课时设计者雷宝社使用者三年级编号23学习 目标1.能听懂、会写、会读、会说有关教室设施及方位的词汇： chair,desk,window,door,floor,classroom。 2.能用句型What is this ?询问并用所学单词做回答自 主 学 习单词拼写 ch_ir 椅子 d_sk 桌子 w_nd_w 窗户 d_ _r 门 fl_ _r 地板 cl_ssr_ _m 教室合 作 探 究仿照例句，各写三个句子。 例句：This is a chair . These are two desks. 达 标 检 测单词连线 chair desk window door floor classroom。 椅子 桌子 窗户 门 地板 教室 教师寄语：好习惯，益终生；坏习惯，毁一生。 课题Unit 6 Where is my eraser?审核人课型新授课时4主备人雷宝社第 2课时编号24教学 目标 学习句型Where is my …？询问对方的某物在什么地方，以及各种回答：Look. It’s there, on the floor.教学重、难点通过学习情景对话，能有效的把词汇和功能结构Excuse me, Where is /are…?It’s there, on the floor./Thank you.相联系，达到自如的进行语言输出的目的。课前准备PPT 教 学 过 程自主 学习（一）温故知新 1.复习上节课所学单词。教师指着图片，学生用英语读出来并试着拼写。 （二）阅读方法 自主读part A的Let’t talk的句子，师生一起理解句子意思。合作 探究（一）互助释疑 同桌间交流句子意思。找出疑点，全体交流，教师反馈。 （二）探究出招 模仿例句造句，小组内交流，纠正错误。展示 交流1.小组合作完成Part B，Do and say (1) Put y