安徽省2015年11月1日中考语文课件资料.ppt

; 【2015】表述更规范，难度（似乎）降低了！;2015年安徽省中考考纲（语文）解读;在“编写说明”部分 语文学业考试允许使用《新华字典》 ----------此话删去！！ 语文积累：4.熟练使用《新华字典》。;在“考试性质和目标 ”部分 语文考试层级 A.识记B.理解C.分析综合D.表达应用E.欣赏评价 如何记忆考试层级？——识“表里”、“分心”。;在“考试内容和要求”部分（语文积累） 语文积累 【2015】3.规范、熟练地书写常用汉字 【2014年】熟练地书写规范的常用汉字 ——更规范了！ ;;在“考试内容和要求”部分（阅读） 【2013年】7.对文学作品的思想感情倾向，能作出自己的感受。 【2014年】7.初步领悟文学作品的思想内容。 2015年亦如此。——降低要求了！ ;;;;;;;在“优秀古诗文篇目”部分（50篇，实验稿） 2015年《考纲》规定：《鱼我所欲也》【 2】 ；《出师表》【6】；《三峡》【8】；《蒹葭》【18】； 《饮酒》【20】 《行路难》【25】 《白雪歌送武判官归京》【29】 《雁门太守行》【34】， 《游山西村》【45】 《山坡羊.潼关怀古》【49】 。上述10篇不列入2015年考试范围。 ——高中关乎初中，初中要关乎小学（75首） ;在“课外读物书目”部分 2014年《考纲》对课外读物书目（8部）与2013年相同：《水浒》、《西游记》、《安徒生童话》、《童年》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》。 ——四“国内”四“国外”。;;;关于例证性试题 2015年“例证性试题”由四个部分组成 语文积累、阅读、语文综合运用和写作。 例证性试题切忌发给学生当一般试卷处理，要分析，要比较，要思考，要得出结论性异同点，再传达给学生，引起学生的高度关注。;;;题号;安徽近年中考试卷体例;;【试题立意】准确默写《全日制义务教育语文课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。 【分析】古诗文填空、默写，内容都很新颖，学生平时用心掌握，注意整体背诵、理解背诵就能得高分。本题58℅考生得满分。第⑴小题补写名句的上句或下句依然是诗文结合，其中第①题和第⑧题是古文中的名句，第②题至第⑦题是古诗中的名句，继续采用“8选6”的形式，给了考生一定的选择空间。默写中不能有漏字、添字、错别字，否则该句不得分；书写明显不规范的字，算错别字。考查篇目都是出自《考纲》要求必背的篇目，题型和前几年相比没有明显变化。绝大多数考生完成得很好。合肥市27393考生，平均分5.48分（含0），5.61分（除0）。;古诗文默写规律——时间先后、诗文并重、上下句兼顾、整首单句兼顾、生僻与常见字同在。;一、基本汉字写错。 汉字书写或多一笔，或少一笔，或写错偏旁，或写错结构，不一而足。常犯的错误有： 1.落英缤纷（“落”字写成左右结构，“英”字中间横没出头，“缤”字右边宝盖头少写一点） 2.大漠孤烟直（“漠”字写成上下结构，“孤”字中间少一点，“直”字里面少一横） 3.沉舟侧畔千帆过（“过”字走字底少写一点） 4.夜泊秦淮近酒家（“酒”字里面少写一横） 5.别是一般滋味在心头（“滋”字三点水旁写成口字旁） 6.将军白发征夫泪（“白”字里面多一横，“夫”字写成“天”字） 二、字音相同或相近的字混淆。 1.夜泊秦淮近酒家（“近”字写成“进”，“淮”字写成“怀”） 2.会当凌绝顶（“凌”字写成“临”，“绝”字写成“决”） 3.沉舟侧畔千帆过（“帆”字写成“番”、“翻”） 4.将军白发征夫泪（“泪”字写成“累”）; 三、记忆不准确写错。1.落英缤纷（考生写成“渔人甚异之”）2.沉舟侧畔千帆过（写成“沉船侧畔千帆过”）3.夜泊秦淮近酒家（写成“月泊秦泊近酒家”）4.别是一般滋味在心头（写成“别是一番滋味在心头”）5.庭下如积水空明(写成“院下如积水空明”)四、漏字。1.别是一般滋味在心头（少“是”）2.庭下如积水空明（少“如”）五、写错题号。答题卷的序号和试题卷的序号是一一对应关系，如果对错了，不给分。六、不按要求答题。题目要求“8选6”，可是有的考生偏偏“8选8”，这种情况往往看前六题判分，如果前六题出错，很吃亏。;（2）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 根据评卷情况，分析如下： 1、错别字.错别字是此题失分的主要原因，考生常错的有 (1)、注意“杨花落尽子规啼”中“杨”“落”“规”字的写法。 a.注意“杨”的偏旁部首，“杨”易写成“扬”。 b.注意“落”字的结构，易将上下结构的“落”写成左右结构。 c.易将“规”左边的“夫”一捺写成竖弯钩或提钩；右边的“见”