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万方数据
摘要教育总是随着社会的发展而发展,当今社会科技水平日新月异,教育水平也只有跟着改变才能适应社会的发展,才能符合人们对教育的需求。?年我国课改后,数学课程内容也做出了一系列的调整,为研究调整后的数学课程教学情况以及教学效果,本文调查了导数内容学生的学习效果;教师在此部分的教学实施情况;教师的教学对学生学习导数造成的影响,并提出教学策略以期帮助学生更好的学习导数。本文从三个角度去完成对以上述问题的研究。首先,调查学生学习导数的困难。其次,调查教师在此部分的教学情况。最后从教师教学调查结果中寻找影响学生学习导数的教学因素,根据因素对教师进行分类,并对比所教学生的调查问卷答题情况,研究分析教师教学实施情况对学生学习导数的影响。研究结果如下:????鞑榻峁?允荆???磺宄?际?拍畹男纬晒?蹋徊?理解导数概念中蕴含的极限思想;把导数的应用,尤其是无实际背景下固定题型的应用作为学习的重点。??淌Φ鞑榻峁?允荆?萄?问饺砸越彩谖V鳎坏际??学中极限思想一带而过;教学重点在于导数的应用。??咏淌Φ鞑榻峁?胧侄员?研究分析,教学对于学生学习导数造成了以下影响:以.讲授为主的单一教学方法使学生不能亲历导数概念的形成过程;对于课本中隐藏的教学内容极限思想讲解不到位,使学生不能真正理解导数概念;把导数的应用作为教学重点而忽视导数概念的教学,影响学生对导数概念的理解。最后本文以此为根据提出相应教学建议:??嘀痔骄啃问阶酆鲜褂媒?械际?教学;??忧抗丶?憬萄А?关键词:导数概念导数教学极限思想??
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目录???芯康墓?毯头椒ā??????????????????????摘要?????????????????????????????Ⅲ问题提出??????????????????????????????研究的背景???????????????????????????‘研究的问题????????????????????????一???.?芯康姆椒ā??????????????????????????.?芯康墓?獭?????????????????????????关于教材的研究.?.????????????????????????关于导数教学的研究????????????????????.??赜诘际?逃胙У牡鞑榉治觥???????????????????导数教与学调查的设计与实施???????????????????.?皇匝≡瘛???????????????????????????.?馐晕示淼谋嘀啤????????????????????????.?凳┕?獭????????????????????????????学生调查问卷数据统计及结果???????????????????.???鞑槲示硎?莘治觥?????????????????????.???鞑槲示斫峁?治觥??????????????????????教师调查问卷数据分析及结果???????????????????.?淌Φ鞑槲示硎?莘治觥?????????????????????.?淌Φ鞑槲示斫峁?治觥?????????????????????赜诘际?敖獭倍浴把А痹斐傻挠跋旒捌湓?蚍治觥?????????不同教学方案下学生答题情况对比分析???????????????不同教学方案对学生学习影响因素分析?????????????研究的意义????????????????????????.??南鬃凼觥???????????????????????????调查的目的????????????????????????????..?.?????..?...?..?.??...?.??.???.??.??.???..?.....??.?.????????.?
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教学方法一自主探究对学生学习导数的影响???????。???从教学实际入手加强关键点——极限思想的教学?:??????一???.?萄?谌莸陌才哦匝???暗际?挠跋臁???????????????过于重视导数应用造成的影响???????????.???.???造成影响的原因分析?
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