1课：从百草园到三味书屋.pptVIP

作品：小 说 集： 历史小说： 散文诗集： 散 文 集： 杂 文 集：; ;读准字音掌握字形：;检查预习——词语;整体感知;3、文中作者深情的回忆了儿时在百草园和三味书屋的生活，给你印象最深的是哪些画面？ 4、这篇课文表现了作者怎样的思想感情？ ;主题讨论;第二课时;1、齐读第1段，从中选择词语用一句话概括此段的内容？ 为什么说百草园是“我”的乐园？ 2、齐读第2段思考以下问题： （1）作者描写了百草园这么多景物，用了一个怎样的句式连缀起来的？ （2）“不必说”之后写了哪些景物，各有什么特点？从感官的角度来看分别属于哪个方面？他们的共性是什么？ （3）“也不必说”之后写了哪些景物，各有什么特点？从感官的角度来看分别属于哪个方面？他们的共性是什么？ ;（4）速读后半部分的内容，凭记忆说说短短的泥墙根一带有哪些乐趣？ 3、作者先描写了什么？后描写了什么？为什么说百草园有无限的乐趣？ ;知识讲堂（复习）;4、速读“美女蛇”的故事，并绘声绘色地讲故事。 （体态是否自然、口齿是否清晰、语句是否连贯、表情是否得当，有无感染力等方面评议其讲故事的能力） 5、齐读第7段，并勾画雪地捕鸟的一系列动词并体会其作用？ 6、为什么作者把百草园当作乐园，而且写得这么有趣？;知识讲堂：如何利用动作描写让细节更生动形象;第三课时;一、默读10——24段