必修1: 分子与细胞;一.课时安排建议:;二.『课程标准』与『教学大纲』的比较;第1节 细胞膜------系统的边界
1.增加了实验“体验制备细胞膜的方法”
2.细胞膜的功能中增加了“进行细胞间的信息交流”的功能
第2节 细胞器-----系统内的分工合作
1.溶酶体的介绍
2.细胞器之间的协调配合
3.细胞的生物膜系统
4.介绍了分离细胞器的方法
5实验:删去了“观察细胞质流动的实验”,增加了“高倍显微镜观察线粒体”的实验;第3节 细胞核-------系统的控制中心
1.细胞核的结构中增加了核仁的作用
2.增加了模型建构的活动;四.教学内容的特点及相关教学建议:;本章的特点:;北京市普通高中新课程模块学习要求(试行);4.举例说出几种细胞器的结构和功能
细胞器的形态、分布、结构和主要功能,包括:线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡和溶酶体
细胞器之间的分工合作
5.阐明细胞核的结构和功能
真核细胞与原核细胞的比较
细胞核的结构和功能
染色质(染色体)的化学组成与功能;6.建立真核细胞的模型
细胞质基质的成分和主要功能
植物细胞壁的化学成分与功能
动物细胞与植物细胞的比较
细胞质与细胞核之间相互关联和协调一致
细胞是一个有机的统一整体
;《分子与细胞》中有关细胞膜的结构和功能为什么要分开放在第3章
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