1第一章现代心理学的与发展课程.ppt

教育与心理科学学院 唐本钰 博士 E-mail: bytang2007@126.com;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;思考题; 心理学的研究对象;心理学的任务质;心理学的研究内容; 个体行为与心理 社会心理 意识与无意识; 个体行为与心理;*;社会心理;群体共同的心理现象：从众、模仿、暗示、舆论、感染、风气、对比、时髦、谣言、风俗等。 个体各种社会心理现象：社会需要、社会动机、社会知觉、态度、侵犯及个性在社会化过程中的其他心理现象。;意识与无意识;意识（consciousness）：对外部和内部刺激的觉知。主要包括： 对外部刺激的觉知。 对内部刺激的觉知。 对自身的觉知，即自我意识。 对内部心理活动的觉知。;无意识（unconsciousness）：那些在正常情况下不能被觉知的心理内容和过程。包括未被意识的认知与情绪等内容。其中有些内容和过程在特殊意识状态下可以被觉察到。;*;心理学的学科性质;*; 心理学???学科分支;普通心理学，general psychology 社会心理学，social psychology 实验心理学，experimental psychology 生理心理学，physiological 发展心理学，developmental psychology 认知心理学，cognitive psychology 人格心理学，personality psychology 变态心理学，abnormal psychology 缺陷心理学，defect psychology 比较心理学，comparative psychology（动物心理学，animal psychology） 心理测量学，psychometrics;教育心理学，educational psychology 临床心理学，clinical psychology 咨询心理学，counseling psychology 工业心理学，industrial psychology 管理心理学，managerial psychology 广告心理学，advertising psychology 消费心理学，consumer psychology 环境心理学，environmental psychology 法律心理学，forensic psychology; 心理学的邻近学科;*; 心理学的发展;1879年冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。;思考题; 现代心理学主要流派; 行为主义;*;行为主义的后期代表—— 斯金纳 主要贡献： 行为矫正 程序教学 生物反馈; 精神分析;泛性论;本能学说;人格结构理论;意识理论;*;人本主义心理学：形成于20世纪5、60年代 主要发起者：马斯洛 、罗杰斯（C.R.Rogers,1902－1987）等 主要特点：强调人的价值、人的本性和人的尊严。人本主义心理学的核心理论是自我实现论。 由于其在心理学界的广泛影响，被称为心理学“第三势力”或“第三思潮”;Abraham H. Maslow，1908－1970，美国犹太心理学家，人本主义心理学创始人。;*;*; 认知心理学; 积极心理学; 多元文化主义心理学;*; 心理学的研究原则 ; 心理学的研究类型 ; 心理学的主要研究方法;思考题;观察法：observational method，由研究者直接观察记录被试的行为，从而探究变量间关系的方法。;自然观察法：在自然情境下对人或动物行为进行直接观察的方法。 控制观察法：在预先设置的情境中对人或动物行为进行观察的方法。;参与观察法：观察者参与被观察者的活动，同时观察参与者行为的方法。 非参与观察法：观察者以旁观的方式观察被研究者行为的方法。通常可借助于单向玻璃或录音、摄像等进行。;调查法：survey method，通过谈话、问卷等形式，根据被调查者的直接表达获得被研究者信息的方法。;访谈法：interview method，通过问答进行调查的方法。包括直接访谈和间接访谈。 问卷法：questionnaire method，通过被调查者在问卷上答题的形式进行调查的方法。发放问卷的方式包括直接发放、邮寄或通过互联网等；答题方式包括是非法、选择法、简答法等。;测验法：testing method，使用特定的量表或其他工具对个体的心理特征进行量化研究的方法。;个案法：case study，收集有关个别被试的信息进行心理研究的方法。;实验法：experimental method，在控制条件下，通过系统地操纵某些变量以研究其他变量的方法。;实验室实验法：laboratory experiment，在严格控制的条件下,借助于专门的仪器设备所进行的实验。 现场实验： fie