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课程设计报告书 课程名称 C++程序设计 设计题目 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 1 设计目的 本课程设计，涉及标准输入输出，结构、数组、分支、循环、文件操作等本课程重要概念和编程技能，运用到排序、查找等重要算法，全面巩固和加深学生对C++程序设计的相关概念的理解，全面强化C++编程技能，培养学生综合运用所学知识和技能分析问题和解决问题的能力。培养学生的团队精神和协作能力。 2设计任务 本课程设计，涉及标准输入输出，结构、数组、分支、循环、文件操作等本课程重要概念和编程技能，运用到排序、查找等重要算法，全面巩固和加深学生对C++程序设计的相关概念的理解，全面强化C++编程技能，培养学生综合运用所学知识和技能分析问题和解决问题的能力。培养学生的团队精神和协作能力。 3 设计内容 3.1需求分析： 3.1.1.学生成绩输入模块： 用户将学生的姓学号，姓名，数学，c++，英语成绩（各以满分100分为准）等数据，录入存储（录入时会有检查），等待调用。 3.1.2.学生成绩分析模块： 将录入的数据进行计算分析。在后台分别计算各学生的平均分和总分，并且在按照从大到小进行排序，区分分数段。方便查阅。 3.13.学生成绩输出模块： 在分析完成后，如果用户有输出的需求，在选择相应的功能模块后，在屏幕上显示后台计算分析的结果。 3.1.4.学生成绩排序模块： 在用户选择后，可以按要求进行排序。 3.1.5.学生成绩搜索模块： 在用户选择后，可以按要求进行搜索。 3.1.6.学生成绩的追加，修改，删除模块： 按照用户的实际需求，可以在一定条件下进行修改数据。 3.1.7.学生成绩顺序读取模块： 将已经输入的全部数据按照顺序输出到一个文本文档上，并可以读取。 3.1.8.学生成绩随机读写模块： 随机输出数据到一个文本上，并且可以读取。 3.1.9.学生成绩管理系统退出模块： 按需退出学生成绩管理系统。 3.2总体设计： 如学生成绩管理系统总体设计图： 学生成绩管理管理系统主菜单 学生成绩数据输入 学生成绩数据分析 学生成绩数据按需输出 学生成绩按需排序 学生成绩按需搜索 学生成绩按需修改数据 退出学生成绩管理系统 3.3各模块功能设计： 3.3.1.学生成绩输入模块： 用户将学生的姓学号，姓名，数学，c++，英语成绩（各以满分100分为准）等数据，录入存储（录入时会有检查）。 3.3.2.学生成绩分析模块： 将录入的数据进行计算分析。在后台分别计算各学生的平均分和总分，并且在按照从大到小进行排序，区分分数段。 3.3.3.学生成绩输出模块： 在分析完成后，如果用户有输出的需求，则可以按照：全班/良好（210总分270）/优秀（总分270）进行输出。 3.3.4.学生成绩排序模块： 在用户选择后，可以按照：总分/姓名/学号的要求进行排序。 3.3.5.学生成绩搜索模块： 在用户选择后，可以按照：总分/姓名/学号要求进行搜索。 3.3.6.学生成绩的修改： ①追加按照用户的实际需求，可以增加数据； ②在找到学号后，可以删除或修改学生的成绩数据 3.3.7.学生成绩顺序读取模块： 将已经输入的全部数据按照顺序输出到C:\\student_score.txt上，并可以读取。 3.3.8.学生成绩随机读写模块： 随机输出数据到C:\\student_score.txt上，并且可以读取。 3.3.9.学生成绩管理系统退出模块： 选择后可以退出学生成绩管理系统。 4结果与分析 输入学生数据.1：正常 输入学生数据.2：正常 计算分析学生数据：正常 排序模块：正常 搜索模块：正常 输出模块：正常 顺序输出/写入模块：正常 随机输出/写入模块：正常 添加/修改/删除模块：正常 结束退出模块：正常 5 总结 参考文献 [1] .《C++程序设计大学教程》 王春玲 ，2009.5 [2] .《Visual C++完全自学手册》 古万荣 2009.1 附录：程序代码 #include iostream #include iomanip #include string #include fstream #inc