：1.1《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》资料.ppt

; 柏拉图：认为子女更像父方还是更像母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。 亚里士多德：认为雄性提供“蓝图”，母体提供物质 但真正的遗传定律是由奥地利神父孟德尔揭示总结出来的;一、孟德尔的生平简介;（2）孟德尔进行杂交实验，潜心研究了8年，这说明了什么问题？;雄蕊; 两朵花之间的传粉过程叫做异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本（♂），接受花粉的植株叫做母本（♀）。孟德尔在做杂交实验时 ，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋，避免外来花粉的干扰。待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。;二、豌豆适于杂交实验的生物学特征;二、豌豆适于杂交实验的生物学特征;图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂;图8 双手手指嵌合 1、右手拇指在上 2、左手拇指在上;B;从研究一对性状入手;假说——演绎法（P7）;;;;用其他相对性状做杂交实验，得到同样的结果，这可见绝非偶然，而是有规律的！;三、一对相对性状的杂交实验（现象） ;;;四、对分离现象的解释（假说） ; 显性遗传因子（大写字母） 显性性状 隐性遗传因子（小写字母） 隐性性状;交叉法;;现象 假说 验证 规律;甲乙两个小桶分别代表什么？彩球又分别代表了什么？ 为什么一个桶内的两种彩球数量要相等，代表什么意义？ 为什么每次抓取的小球要放回原来的小桶内？ 彩球有几种组合？两种彩球的组合代表了什么？ ;四、对分离现象的解释 ;1.(2009·江苏生物，7)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　) A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D ．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性 ;4.（北京高考）无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按 基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现 每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫???由此推断正确的（ ） A.猫的有尾性状是由显性基因控制的 B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致 C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2 ;五、一对相对性状的六种结合方式与子代基因型和表现型的比例 ;;七、分离定律;水毛茛 ;八、讨论总结孟德尔成功的原因;九、假说--演绎法;【扩展2】显性的相对性;【扩展2】显性的相对性;练习题： 1.某夫妇所生2个孩子的遗传基因为AA和aa，试计算该夫妇在理论上相继生出这样两个小孩的几率是多少？;