20140510-南宁-高校-微课的设计课程.ppt

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2016-07-26 发布于湖北
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汪晓东华南师范大学 2014-5-10;四、“微课”视频制作过程中的注意事项; 2.教学设计：创意（问题、活动、策略） A.微课片头含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息，以方便教师观摩与学生学习。 B.要明确微课的学习目标、教学环节、评价方法，引导学生根据教学目标来自主和个性化学习。能调动学习者学习的主动性。 C.微课设计时应有恰当的提问，问题的设计要恰当安排基本问题、单元问题和核心问题，灵活使用多样化的提问策略促进学生思考。 D.要注重教学活动和教学策略的设计，而不是以教学内容的讲授/传递为目标。;3、微课教学设计的三个通用原则;4、如何将微课教学设计(教案)转化成拍摄脚本？;微课视频录制脚本设计;;;;*;*;*;*;*;优秀案例：了解中国的税;优秀案例：灰姑娘的故事;*