第一章：动物主要类群资料.ppt

动物类群;学习目标;动物的类群;;;;;;;;保持前进的动力和方向 ;大鲵;家鸽在飞行时怎样获得充足的氧气？;什么是双重呼吸？双重呼吸的意义 是什么？;兔的牙齿有____、 ____，是 ____ 动物 。 狼的牙齿有____、 ____、 ____ ，是_______动物。; 课堂练习 1.田螺、河蚌、蛞蝓等动物属于（ ） A.环节动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物;2.美丽的珊瑚和水母属于（ ） A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物;3.自然界中种类最多的动物类群是（ ） A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物;4.自然界中结构最简单、最低等的动物是（ ），它们的身体是由一个细胞组成的。 A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物;5.蚯蚓、蚂蟥属于（ ） A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.环节动物;达标检测： 1.夏季雨后，地面上往往会出现许多蚯蚓，对这一现象的正确 解释是 （ ） A 雨后地面上比较凉爽，适于蚯蚓生活； B 地面上更容易得到食物； C 地面上比土壤中更加潮湿； D 雨后地下缺少空气，爬到地面上便于呼吸。 2.蚯蚓的运动方式是 （ ） A 奔跑 B 蠕动 C 行走 D 飞行 3.消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因 是 （ ） A 蝗虫可以吸收水中的空气； B 蝗虫可以通过体表进行呼吸； C 蝗虫可以几个小时不呼吸； D 蝗虫通过气门进行呼吸。;4. 下列有关鲫鱼鳍的作用的叙述，正确的是 （ ） A 胸鳍和腹鳍对鲫鱼的运动起决定作用； B 背鳍对鲫鱼的运动方向起决定作用； C 胸鳍和腹鳍对鲫鱼身体平衡起决定作用； D 剪除所有鳍的鲫鱼就不能运动了。 5.鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水。这样做的意义是 （ ） A 排泄体内的代谢废物； B 完成呼吸和摄食； C 散发体内的热量； D 交换体内多余的水。 6.鱼儿戏水描写的是鱼儿在水中自由游泳时的欢乐景象??鱼儿游泳 所需要的动力来自 （ ） A 胸鳍和腹鳍的摆动； B 躯干和尾部的左右摆动； C 尾鳍和腹鳍的摆动； D 所有鳍的协调摆动。; 7.鱼儿在水中游泳时即使光线不好，也能顺利躲开礁石，是因为 （ ） A 嗅觉在起作用 B 侧线在起作用 C 听觉在起作用 D 视觉在起作用 8.家鸽的直肠很短，其意义是 （ ） A 减轻体重 B 消化效率高 C 磨碎食物 D 吸收效率高 9.双重呼吸是家鸽特有的呼吸方式，这种呼吸发生在家鸽 （ ） A 静止时 B 行走时 C 任何时候 D 飞行时 10. 下列不属于家鸽适应飞行的特点的是 （ ） A 食量大，消化能力强 B 直肠很短，不存粪便 C 无膀胱，不存尿液 D 体温恒定，适应能力强 11.蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠 （ ） A 大脑发达 B 体温恒定