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大学化学(Ⅰ);2009-2010年大学化学成绩分析;2009-2010年大学化学成绩分析;第9章 酸碱平衡与酸碱滴定法;(Arrhenius)酸碱电离理论
酸、碱的定义:凡是在水溶液中能电离产生H+的物质是酸,能电离产生OH-的物质是碱
根据酸碱在水溶液中电离程度的大小可分为强酸(碱)和弱酸(碱)
强酸(HCl)、弱酸(HAc);
强碱(NaOH)、弱碱(NH3·H20)
酸碱电离理论对非水溶液介质中不适用;(Bronsted)酸碱质子理论
内容:在反应过程中能给出质子的分子或离子都是酸,在反应过程中能接受质子的分子或离子都是碱
酸 = 碱 + 质子(凡满足这一关系的一对酸碱称为共轭酸碱)
ex: HCl = Cl- + H+ (共轭酸碱半反应)
HCl(共轭酸)和Cl-(共轭碱)称为一对共轭酸碱
HAc = Ac- + H+
HAc和HA-称为一对共轭酸碱;在反应过程中给出质子的能力越强,酸性就越强
在反应过程中接受质子的能力越强,碱性就越强
共轭酸碱中酸碱性变化规律
酸的酸性越强,对应的共轭碱的碱性就越弱;酸的酸性越弱,对应的共轭碱的碱性就越强
反之亦然;ex: HCl = Cl-(aq) + H+(aq)
水溶液中,HCl酸性强, Cl-碱性弱
NH4+(aq) = NH3 + H+ (aq)
水溶液中,NH4+酸性弱,NH3碱性强
对于H2O: H2O = OH- + H+
H3O+ = H2O + H+
可见, H2O既可以是酸,又可以是碱,称为两性物质
其他的两性物质:HCO3-、H2PO4-等;酸碱反应
酸碱质子理论认为:酸碱反应是一个酸把质子传递给一个碱生成另一个酸和碱。即
酸1 + 碱2 = 酸2 + 碱1
酸碱反应的实质是传递质子的反应,或者说两对共轭酸碱(酸1和碱1 、酸2和碱2)争夺质子的反应
酸碱反应方向是强酸强碱向生成弱酸弱碱的方向进行;HCl + H2O = H3O+ + Cl-(向右边进行的趋势大)
HAc + H2O = H3O+ + Ac-(向左边进行的趋势大)
酸碱质子理论除了在水溶液适用外,对于非水介质也适用
HClO4 + HAc = ClO4- + H2Ac+(在HAc溶剂中HClO4变成弱酸)
问题:HClO4是无机含氧酸酸性最强的酸?;(Lewis)酸碱电子理论
内容:在反应过程中能给出电子对的物质都是碱,在反应过程中能接受电子对的物质都是碱
酸碱反应的实质是电子的转移,酸碱物质间生成配位共价键
ex: BF3 + :NH3 = F3B ? NH3
NH3给出电子对是碱,BF3接受电子对是酸;根据Lewis酸碱接受或给出电子对的能力,分为软、硬酸碱
一般情况下:硬酸正电荷高,软酸正电荷低;硬碱电负性高,软碱电负性低
酸碱反应的规则为:软亲软,硬亲硬,软硬交接就不管
Fe3+(硬酸) + CN-(硬碱) = Fe(CN)63-
Fe3+(硬酸) + :NH3(软碱) ?;水的电离平衡
水的电离平衡:H2O = H+ + OH-
平衡时: Kθ =[H+][OH-]/(cθ)2
Kθ =[H+][OH-]是一个常数,称为水的离子积常数(Kwθ)
Kwθ本质上是标准平衡常数
水的电离是吸热反应,故Kwθ随温度升高而增大
T=295K时, Kwθ = 1?10-14 ;根据[H+] 和[OH-]的相对大小关系,可将水溶液分为
酸性: [H+] [OH-]([H+] 1?10-7mol/L)
中性: [H+] = [OH-]([H+] = 1?10-7mol/L)
碱性: [H+] [OH-]([H+] 1?10-7mol/L)
溶液的pH值 : pH = -lg[H+]
同样有pOH值 : pOH = -lg[OH-]
对一个物理量取负对数,记为:p~;第二节 弱酸弱碱的电离平衡;可见:标准电离平衡常数的本质是标准平衡常数
共轭酸碱的电离平衡常数之间的关系
Ac- + H2O = HAc + OH-
则:KAc-θ=[HAc][OH-][Ac- ]-1
= Kwθ/KHAcθ
KAc-θ ? KHAcθ = Kwθ
可见:K共轭酸θ ? K共轭碱θ = Kwθ;电离度(α)
定义:表示弱电解质在溶液中的电离程度 ; 则:αHAc = (Kaθ/c0)1/2
对于一元弱碱得: α = (Kbθ/c0)1/2
可见:浓度越稀, 弱电解质的电离度越大----- 稀释定律
标准电离平衡常数与电离度的关系
电离度和电离平衡常数都可以表示弱电解质的
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