兴工小学读书活动实施方案.docVIP

兴工小学读书活动实施方案 ?书籍是传承人类文明的纽带，是人类进步的阶梯。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为全面落实葫芦岛连山区教育局文件的《连山区中小学进一步开展读书活动实施方案》，积极开展读书活动，努力培养学习型、研究型教师，全面提高学生素养，积极构建和谐校园、书香校园，打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，在师生中树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，特制定本实施方案。 一、指导思想 以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生徜徉书海，与经典为友、以名著为伴，在读书中学会做人、学会思考、学会认知，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量。 二、活动对象 全校师生 三、活动主题 养成读书习惯??创建书香校园 四、活动目的 1、通过读书活动，激发教师读书欲望，提高教师读书品味，陶冶情操，濡养心灵，充实文化底蕴，提高综合素质，促进教师专业发展。 2、通过读书活动，积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 3、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。 4、通过开展读书活动，教师、学生、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行书香班级、书香学校，书香家庭的建设。 五、活动时间 ???2013年4月——2013年7月 六、活动实施过程 读书活动分三个阶段进行： 第一阶段： 2013年4月，为发动准备阶段。 主要任务是： 1、制定公布方案、计划，初步改变校园环境，教导处、学校少先队办利用各种机会、各个平台向全校师生、学生、家长发出倡议，做好宣传发动工作。 2、召开“书香溢校园、好书伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。 3、向各年级推荐读书目录，制定“书香班级”、“读书之星”的具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。 第二阶段：2013年5月—2013年6月，为重点实施阶段。 主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。 1、创意读书笔记活动 生生要有读书笔记（可以和课外阅读笔记整合）：内容为每日一格言，每周一名诗，每月一篇读后感（低年级可为一段话），每学期末写一本名著读后感。时间可利用早自习、自习、课后作业（低年级可以亲子阅读）。 ①时间：早自习、自习、课后作业（低年级可以亲子阅读）。 ②参加对象：全校学生 ③比赛形式：期末要对学生读书笔记进行评比。（6月末）学生读书笔记要上交、存档。。 ④负责：教务 2、中华经典诗文诵读比赛 ①时间：（6月末） ②参加对象：全校学生 ③比赛内容：诵读中华经典诗文。 ④比赛形式：指定时间地点，现场诵读，评出班级。 ⑤负责：??教导处 3、读书知识竞赛活动 ①时间：（6月份） ②参加对象：3——6年级学生 ③评比形式：先每班全体学生参与，并汇集成册。 ④负责：?少先队 4、读书活动黑板报评比，具体时间大队安排。 时间：5月 ②参加对象：全校师生 ③活动内容：具体见大队部通知。 ④负责：??少先大队????等 5、书香班级、读书小博士的评选活动 时间：5、6月 ②参加对象：1——6年级 ③比赛形式：以班级为单位，每班每月推荐5人参赛每月每班上传优秀学生读书心得或优秀作文电子稿5份到少先大队，凡在局网和校网能刊登的，在期末根据刊登数量的多少，给予读书小博士，并颁发证书。根据刊登的级别和数量（区级等同5个校级）评选出书香班级。每月28号（本学期5月、6月的28号之前上交） ④负责：大队部??教导处? 6、组织开展“教师读书体会”评比活动 教师每月上交一份（5、6月份）读书心得（要写出真实的感受，不许摘抄），并用电子稿保存到教务处“读书心得”文件夹中，凡在区局网发表者，给予教师相应的量化奖励。 第三阶段：2013年7月，为总结评估阶段。 主要任务是：总结本次活动的具体做法（含各班总结），好的经验在全校交流推广，组织相关的展示、评比、总结和评估活动，评选出“书香班级”和“读书小博士”。 七、活动措施： 1、加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构；班级有阅读组织，班主任、语文老师负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 （1）创建读书活动领导小组 组??长：张志博 副组长：姚晓丽 组员：李书凤 时永新 （2）创建读书活动实施小组 组??长：张志博 副组长：姚晓丽 李书凤 时永新 组员：?各班班主任 2、营造氛围。 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加