【党员风采】平凡岗位绽放别样芬芳:—记航空货站政工干部王馨悦.doc

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【党员风采】平凡岗位绽放别样芬芳:—记航空货站政工干部王馨悦

【党员风采】平凡岗位绽放别样芬芳:—记航空货站政工干部王馨悦 航空货站 薛婷 圆圆的脸上总是挂着微笑,明亮的双眸闪烁出智慧和真诚,柔和悦耳的话语里不乏力量。无论她走到哪里,举手投足间都体现出新时代共产党员的独特风采,带动和影响着周围的人。她就是航空货站政工干部王馨悦。 她是“学习控” 馨悦是个非常重视学习的人,多年来她前前后后考取了十多本证书,有人力资源管理、秘书、营销师、公关员等职业资格证书,还有像全国普通话证书类专业证书。如今她又在学习心理咨询师的课程,准备今年11月去北京考试。有些同事不解的问她:“你考那么多证,有什么用呀?不累吗?”对此,馨悦总是笑着说:“考这些证书不仅仅是为了要取得证书,我更看重的是前期准备的过程。在这期间可以锻炼自己的学习能力,提升自己的综合素质,让自己更好的胜任本职工作。” 从文秘、服装劳保管理员到劳资员再到政工干部,从团总支书记到女工委主任再到公司团委委员,每接触到一个新的工作岗位,她都本着对工作积极、认真、负责的态度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务知识。不管是在单位还是在家里,你总能在她的桌面上看到几本与岗位相关的学习书籍。这就是我认识的她,一个“学习控”。 她是“工作狂” 2010年10月,馨悦在公司组织的竞聘中脱颖而出,担任货站的劳资员兼劳保服装管理员。人力系统的同事都知道,劳资员的工作纷繁复杂却又不能出现一丝差错。从考勤、工时的统计审核到薪酬、假期、预算的管理,从耐心解答员工各种劳资问题到细致申报各项保险事宜,每一项工作都须做到尽善尽美。为了尽快进入工作状态,她迅速恶补相关知识,上班时间边做边问,做不完、弄不懂的,下了班继续加班,直到做好、弄懂。从担任劳资员的那天起,加班加点成了家常便饭,尤其是编制年度预算期间,晚上10点前,货站综合部的灯总是亮着的。 2012年7月,由于工作需要,馨悦担任了货站的专职政工干部。那个总是俯在办公桌上计算数字的身影又活跃到了各项党、团、工会的事务中,不管是运动场、演讲会、辩论赛,还是新年游园会、女工关爱月、班组建设讨论会、员工征求意见座谈会,你总是能看到她忙碌的身影穿梭其中。2013年3月,她自愿放弃了近2个月的产假,要求提前上班。领导和同事都心疼的说:“孩子才2个多月大,怎么能离开妈妈呀?”但她却坚定的说:“转场在即,大家都能白+黑、5+2的忘我奉献,我牺牲一些假期不算什么。” 她是“热心肠” 印象中的她总是面带微笑,热情地帮助别人。提起馨悦,大家都会由衷的称赞她是个“热心肠”的人。做事雷厉风行,讲话心直口快,单位的大姐或是小妹有什么烦心事,都喜欢找她聊聊。转场期间,由于老货站与新货站之间路程较远,员工去现场踏勘必须乘车前往,单位行政车忙不过来的时候,她就和许多有车的同事一起开着私家车往返接送同事。转场后,她也一如既往,每天上班和下班时,特意绕一下后瑞地铁站,接送乘坐地铁上下班的同事。同事们很不好意思麻烦她,她笑着说:“正好顺路,一脚油门的事。” 这就是我们身边的普通党员,这就是发生在我们身边的故事,虽然平凡,但却真实,令人感动;看似寻常,却闪耀着时代的光芒。 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级   着力提高经济发展的质量和效益      同志们:   刚才,书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述,特别就如何结合县情实际,围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求,相信大家通过深入学习领会和研讨,必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题,统一思想认识,凝聚改革发展合力,为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上,刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习,我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实,在经济社会发展中如何体现?对这样一个重大课题,大家都需要学习思考,在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排,我就围绕创新发展这一主题,结合工作实践和近期的学习体会,从为什么要创新?怎么样创新?如何认识和实施“双创”行动?谈些思考和认识,供大家探讨,不妥之处,请予指正。   第一个问题:为什么要创新?   习近平总书记指出:创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”,并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念,摆在国家发展全局的核心位置,这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括,更是国家应对发展新形势、适应发

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