上海大学思源2014年暑期宁都支教活动总结报告.docVIP

上海大学思源2014年暑期宁都支教活动总结报告 上海大学思源2014年暑期宁都支教活动于7月28号上午顺利结束! 一、支教当地概况 本次支教活动是由上海大学思源协会组织，在江西赣州的宁都县黄陂镇进行的，为期14天。 当地的留守儿童较多，大多孩子的父母外出务工，或者在当地做长工无法照看孩子的各方面。而孩子们很少走出这个不发达的赣南小镇，与外界接触少。当地教育相对较为落后，持有传统的注重“智”培育的观点，而忽视“德、智、体、美、劳”的全面发展。 二、支教课程简介 根据黄陂当地的情况，针对孩子们不同年龄和年级的所学知识和接受能力，宁都支教队自行编好教材发放给来上课的孩子们。我们开设一至五年级的各种课程，包括语文、数学、英语、手工、书法、话剧、演讲、朗诵、安全、音乐等十几门课程。在增强孩子们课内学习能力的同时，我们着重提高他们的素质拓展能力，让孩子们看到更广的世界，促进他们的全面发展，带给他们一些乐趣。 三、支教成效与经验 半个月里，每天都有一些新的孩子要加入我们，孩子们越来越多。或许这证明不了什么，但最起码可以确定的是我们的支教不是失败的。 孩子们很纯真，在这十多天里他们也表现得十分棒，在胆量和素质拓展方面有很大的提升。对于我们队员来讲，我们从孩子们身上看到了很多童年的影子，在和他们的不断交流与授课中，我们自身也变得越来越有耐心;而队员之间，也互相收获了一份深深的友谊。 最重要的是，我们和孩子都收获了种种感动与快乐。 或许十多天他们不能学到什么，或许收获的也是一份体验。但我们尽我们最大的努力把我们所知道的告诉他们，把外面的世界描绘给他们，哪怕只是让他们的视野开阔那么一点点，给他们带去一点点快乐，我们也值得! 四、各方支持 这次宁都支教，得到了赣州市和当地政府、长三角赣商联合会宁都分会筹委会、赣州驻长三角团工委，以及多位江西前辈和上海嘉蝶建材公司的大力支持和帮助，在此我们表示衷心的感谢! 与此同时，我们也非常感谢黄陂中心小学和廖老师的全力帮助，谢谢你们一路的陪伴! 时间飞逝，宁??支教已划上了完美的句号，但这句号只是时间和地域间的句号，情感上它永远不会闭合—— 因为，正如思源的会歌所述 “爱因为在心中”， 所有所有的“我们” 都不会忘记这年夏天的半个月! 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆在国家发展全局的核心位置，这是在经济新常态下国家对创新在经济社会发展中的重要地位及作用的崭新概括，更是国家应对发展新形势、适应发展新环境而作出的重大战略举措。习总书记强调，推动新一轮发展、实现“两个一百年”奋斗目标，“核心在创新，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的‘牛鼻子’”。可以说，推动创新发展是当前我国经济发展的动力、结构转换所需，也是实现数量型发展向质量型发展转变的必然要求。我国既面临难得的历史机遇，也面临与发达国家差距拉大的风险，只有努力在创新发展上实现新突破，才能跟上世界发展大势，把握发展主动权。　　 从国际竞争发展的大趋势来看：创新发展既是国家兴衰的经验所得，也是国际竞争的大势所趋。工业化以来的发展历程表明，越是创新活跃的地方，就越容易形成产业革命的广阔舞台。近代以来，世界经历了数次科技革命，英国抓住第一次科技革命机遇，成为世界霸主；德国抓住第二次科技革命机遇，赶超英国；美国是电力革命的赶超者和信息技