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- 2016-07-27 发布于江苏
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课题研究;结题报告;开题报告;立项申请书;立项申报书
江苏省教育科学“十一五”规划课题开题报告
课题名称: 高校集中地大学生心理健康教育模式研究
类 型:_____ 青 年 资 助__ _______________
主 持 人:
所在单位:_____ _________
通讯地址:___ ___
邮政编码:____ _________________________
江苏省教育科学“十一五”规划课题
开题报告
问题的提出
大学相对集中在一个地区的现象,在国外,尤其是在发达国家出现较我国早的多,1960年美国就产生了世界上第一个多个大学组成的系统一加洲高等教育系统,所以发达国家关于大学城大学学生心理健康教育的研究也要比我国成熟得多,尤其以美国最为具有代表性。在美国,大学城的各高校的学生心理健康教育的开展一般是采取“以我为主,多向合作”,而大学的管理机构只是出台指导性、原则性的文件。由于各学校功能不同,学生构成就有着明显地差异,所以其各个校区的心理健康教育开展也就各具特色。虽然如此,但还是有很多共性的东西:第一、专业化的道路。第二、突出服务意识。第三、开展各种形式的合作。
我国的大学城大学产生较之发达国家要晚,尤其是最近十多年,政
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