高职院校在建设高教强省中的战略选择课题开题报告.docVIP

江苏省教育科学“十一五”规划重点课题 《高职院校在建设高教强省中的战略选择：基于院校研究理论的实证研究》 研 究 方 案 课题主持人: 徐州建筑职业技术学院 一、国内同一研究领域现状与研究的价值 目前国内相关研究有： 1、建设高教强省的研究现状：目前相关研究集中在江苏建设高教强省经济社会背景、教育基础，江苏建设高教强省的有利条件与差距分析，江苏建设高教强省的重要性、必要性及可行性分析。江苏建设高教强省的指导思想与原则，江苏建设高教强省的途径与方法。但相关研究不深入，量化研究不够，本课题提出的院校研究理论能弥补此不足。 2、院校研究的研究现状：院校研究首先起源于二十世纪初的美国，美国几乎每一所大学都设有院校研究办公室（OIS），承担与学校发展有关的在校生规模、财务状况、学习成绩、学费等方面分析的任务。中国开展院校研究刚刚起步，研究中存在着实证研究不够、科学的系统的研究不够、对具体实践问题研究不够等问题。中国高职院校的院校研究目前是空白。由于中国高校内部治理结构和机构设置不同于外国，因此，要在学习、借鉴的基础上，形成具有中国特色的院校研究。 3、大学内部治理的研究现状：有研究者从影响力的视角,研究现代大学内部治理结构和内部各个不同利益群体间、高校与社会之间的影响力配置,以及它们相互间的作用关系。有研究者从中国高校特有的政治、行政、学术三元权力结构进行研究。有研究者提出创建现代