网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

心理学_复习资料(修改版,含答案)解答.docx

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
心理学期末复习资料 一、填空题-- 1.心理学研究的基本方法有:观察法、问卷法、调查法和 实验法 。 2.心理是脑的机能,是 客观现实 的反映。 3.知觉的特性主要表现为知觉的 选择性 、整体性、理解性 和恒常性。 4.一种感觉的相互作用现象,是指由一种感觉引起另一种感觉,即联觉 。 5.以曾经体验过的情绪和情感为内容的记忆称为 情绪记忆 。 6.人们应用创新的方案或程序解决问题的思维是创造性思维 。 7.当我们读完鲁迅的《阿Q正传》后,就会在头脑中出现阿Q的形象,是 再造想象。 8.人类的表情极其丰富,主要包括面部表情、姿势表情 和言语表情。 9.个体自觉地确定目的,调节、支配自己的行动,克服困难以实现预定目的的心理过程,称为 意志 。 10.意志行动过程可分为 采取决定阶段 和 执行决定阶段 两个阶段。 11.人类有四种气质类型,它们是:黏液质 、多血质 、胆汁质 和抑郁质。 12.智力差异的表现为个体差异和 群体差异 两个方面。 13.个体心理的差异性和独特性包括 个性倾向性 和 个体心理特征 两个方面。 14.心理就其产生的方式来说,是脑的 反射 活动。 15.高级神经活动的规律包括:扩散和集中规律和相互诱导规律、动力定型规律。 16.依据记忆的内容,可以把记忆划分为形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆和运动记忆。 17.根据语言的描述或图样示意,在头脑中形成相应新形象的心理过程,叫 再造想象。 18.没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意是 无意注意 。 19.在出乎预料的紧急情况下所产生的一种情绪状态就是 应激 20.个体遇到挫折时能够摆脱困扰以避免心理与行为失常的能力,即挫折承受力。 21.人类有四种气质类型,它们是:黏液质 、多血质 、胆汁质 和抑郁质。 22.人格差异表现在气质、性格 、动机和自我上的差异。 23.保证人们顺利地完成某种活动所必需的较稳定的心理特征就是 能力 。 24.一种持续的积极发展的心理状况,或说良好的心理状态,就是心理健康 。 二、名词解释 1.心理学:是研究心理现象及其发生、发展规律的科学。 2.定势:定势的作用,定势也叫心向,是指个体先前心理活动形成的准备状态,决定同类后继心理活动的趋势 3.激情:激情是一种强烈的、短暂的,然而是爆发式的情绪状态 4.智力:指的是一般能力,一般能力就是指在任何活动都要运用到或表现出来的能力,如观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力、创造力和实践技能。多元智力理论则认为有七种不同的类型:言语智力、数理逻辑智力、空间智力、音乐智力、体能智力、人际智力、自知智力。(关于智力的概念有很多种,不只是这一种) 5.心理健康:指在身体上、智力上以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人的心境发展成最佳的状态。 6.遗忘:是指识记过的材料不能提取,或提取时发生错误的现象。(P71) 7.创造想象:是根据预定的目的,在头脑独立地创造出事物新形象的心理过程。 8.发散思维:也叫辐射思维或求异思维,它指在解决问题时,沿着多方向去探寻方法,从而形成多种正确答案的思维。 9.意志:是指人自觉地确立目的并支配和调节其行动克服各种困难,以实现预目的的心理过程。 10.性格:是指一个人对现实的稳定态度和与其相适应的习惯化的行为方式。 11 观察法:是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现去了解其心理的方法。 12 实验法:是按照研究的目的,有计划地严格控制或创设一定的条件,以主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法。 13.气质:气质是天生的,表现为人的心理活动的动力特征,同一般所谓的脾气、秉性相近。主要表现在心理活动的强度、速度、稳定性、灵活性和指向性上的个性心理特征。 14 合理化:用一种自我能接受、超我能宽容的理由来代替自己行为的真实动机或理由 15 注意:是心理活动对一定对象的指向和集中。注意是一切心理现象和心理活动的前提。 16 学习动机:是直接推动人们进行学习的内部动因,是一种为满足个人物质需要和精神需而渴望了解、认识世界的心理状态。 17 情商:人们自我管理和调节人际关系能力。 18 安慰剂效应:指心理咨询者在咨询中向来访者提供“ 安慰剂”,使来访者由于期望而促进心理障碍减轻或病情好转的心理现象。 三、单项选择题(每小题1分,共计10分): 1.心理学是在1879年诞生的,创始人是( C )。 A、华生 B、弗洛伊德 C、冯特 D、马斯洛 2.刚吃过甜的东西之后再吃苹果,会感到苹果比较酸,这是( A )。 A、感觉相互作用 B、感觉的对比 C、感觉适应 D、联觉 3.短时记忆的储存容量有限,大约为( B )

文档评论(0)

a336661148 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档