我的人格特质、兴趣与技能资料.pptVIP

我的人格特質、興趣與技能;某些人格特質之間具有相當的關連性，例如 「活潑」、「開朗」、「熱情」的人通常也會 較為「積極主動」，顯得較為「愛現」，因此 也常具備較佳的「溝通能力」。 另一方面，「文靜」、「細心」的人常會較為 「謹愼」而「內斂」，因此也較重視「秩序」， 讓人覺得「可靠」。 ;當然，有許多人格特質是介於兩個極端中間的 灰色地帶。 透過這些人格特質的分析，我們可以歸納出幾 個較為典型的人格組型， 也許是A、B、O、AB四型， 也許是十二星象為代碼的組型， 也許是生涯學者Holland所提出的六邊型。 ;;例如，害羞內向的你也許是因為某種因素考上 教育系，而不得不學習當一位老師； 經過多年課程教學的磨練之後，你很有可能會 發現再也没有人相信你也曾經有過「害羞內向」 的年代了。 所以，多方去瞭解你的人格特質，但不要被目 前以為是的人格特質限制了你的生涯發展。 ;Holland的人格類型論;;實際型〔Ｒ〕的人;行為表現： 1、喜愛實際操作性質的職業或情境。 2、以具體實用的能力解決工作或其他方面的問。 3、擁有機械和操作的能力，較缺乏人際關係方 面的能力。 4、重視具體的事物或明確的特性。 典型職業：電子/電機工程師、工程人員、醫師 、醫事技術人員、農、漁、林、牧相關職業、導 演、機械操作員、一般技術人員、營造師、景觀 建築師。 ;研究型〔I〕的人;;藝術型〔A〕的人;行為表現： 1、喜愛藝術性質的職業或情境。 2、以藝術方面的能力解決工作及其他的問題。 3、富有表達能力、創造能力，擁有藝術、音樂 、表演、戲劇、寫作等方面的能力。 4、重視審美價值與美感經驗。 典型職業：藝術家、廚師、櫥窗設計師、都市 計畫者、音樂家、畫家、詩人、作家、舞蹈家、 導演、戲劇演員、藝術教師、美術設計人員。 ;社會型〔S〕的人;行為表現： 1、喜愛社會性質的職業或情境。 2、以社交方面的能力解決工作及其他的問題。 3、具有幫助別人、瞭解別人、教導別人的能力 ，但較缺乏機械與科學能力。 4、重視社會規範與倫理價值。 典型職業：教師、護理人員、社工人員、褓姆 、旅遊業者、社會服務工作者、神職人員、輔導 咨商人員。 ;企業型〔E〕的人;行為表現： 1、喜愛企業性質的職業或情境。 2、以企業方面的能力解決工作及其他的問題。 3、具有語言溝通、說服、社交、管理、組織、 領導方面的能力，但較缺乏科學能力。 4、重視政治與經濟上的成就。 典型職業：業務行銷人員、律師、企業經理、 公關人員、政治人物、媒體傳播人員、法官、仲 介代理人員、拍賣官、貿易商。 ;傳統型〔C〕的人;行為表現： 1、喜愛傳統性質的職業或情境。 2、以傳統方面的能力解決工作及其他的問題。3、具有文書作業和數字計算方面的能力。 4、重視商業與經濟價值。 典型職業：會計人員、會計師、銀行經理、銀 行人員、總務、出納、行政助理、資料處理人 員、編輯、系統分析師、秘書、飯店接待員。 ;我具備了什麼樣的「人格特質」？ 我對什麼樣的事物比較喜歡，比較會產生「興 趣」而不感覺有壓力，甚至會有成就感？ 我有什麼樣的「技能」潛力？我到底適合從事 什麼樣的「工作」？ 我們可以從生涯學者Holland所提出「六種生 涯類型的人」之分析及說明中，試圖來自我了 解，以找出真正的我，進而建立???個人風格的 生涯發。 ;如果對我個人的人格特質、生涯興趣、技術能 力，或有何潛在能力、適合從事何種行業，還 是疑惑重重的話 ! 那不妨走一趟本校學生輔導中心。 學生輔導中心備有「人格類型問卷」、「生涯 興趣量表」等多種測驗卷，可以請輔導老師協 助我們來進行施測，並解釋測驗結果，作為我 們更加了解自己的參考。 ;但也不要忘記，典型人格類型的分析雖讓工作 的選擇變得有跡可尋；但是，生活經驗上的「工 作」仍會不斷地對我們的人格特質的形塑與修正 發揮關鍵性的影響力，使得人格特質也逐漸發生 轉變； 況且，許多人的人格特質並非完全是典型的， 而是介於兩個極端中間的灰色地帶。 因此，我們可以多方去了解個人的人格特質， 但不要被目前「自以為是的人格特質」限制了個 人的「生涯發展」。 ;PS 本講義資料取材自 ： 生涯探索與規劃 吳芝儀 著 ? 濤石文化 2006年版