2.2声音的特性概念.ppt

;复习;为什么女高音能振破杯子而我们的声音不能？;你听到的声音有何不同？;1.音调;什么因素决定音调的高低？;阅读教材32—33页，回答问题：;1．频率：是用来描述物体振动快慢的物理量。 定义：把物体在每秒内振动的次数叫做频率 单位：赫兹，符号：Hz 2．大多数人能听到的频率范围： 20赫兹～20000赫兹 （其中最敏感的频率是3000赫兹；老年人的听觉会衰退；20赫兹是听觉下限～20000赫兹是听觉上限） 3．超声波：高于20000赫兹的声。 次声波：低于20赫兹的声。 （这两种声，人是听不到的）;20Hz;认识示波器;500HZ;你听到的声音有何不同？; 提出问题 响度与什么因素有关？; 发声体的振幅越大，产生声音的响度越大。;响度不同声波波形图;小游戏——“听音辨乐器” “听声辨人”;各种乐器的声波波形图;各种乐器的声波波形图;;巩固练习;5．“响鼓需要重锤敲??．请你从物理学角度解释这句话的含义。;1．一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛汽车沿直线向前行驶50m后，司机刚好听到鸣笛的回声，求汽车的行驶速度？（已知当时气温是15℃） 2．远处开来一列火车，通过钢轨传到人耳的声音比从空气中传来的声音要早3s，求火车离人多远？（声音在钢轨中的传播速度是5200m/s