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“红领巾”真好;“红领巾”真好,这个标题和我们学过的其他课文的标题有什么不一样?; 结合生字拼音自读课文,想一想“红领巾”指的是什么。 ;读书小建议:;26 “红领巾”真好; 叽 喳 蓬 跃 棱
巢 崭 牌 羽 领
捉 理 蹦 灵 晨; 叽 喳 蓬 跃 棱
巢 崭 牌 羽 领
捉 理 蹦 灵 晨;叽;叽;蓬;peng;叽叽喳喳;鸟巢 蓬松
活跃 崭新
木牌 扑棱棱
叽叽喳喳 ;清晨,林中谁最快乐?; 几只鸟儿扑棱棱,
几只鸟儿叫喳喳。
红领巾们放鸟巢,
鸟儿有了崭新的家。
小鸟宝宝多可爱,
我们都要保护他。;正确、流利、有感情地朗读课文。; yuè
清晨,林中谁最活跃?
是机灵的小鸟,
lēng
扑棱棱,飞来飞去,
捕捉害虫,保护翠绿的树苗。
;清晨,林中谁最快乐?
是可爱的小鸟,
zhā bèng
叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,
péng
一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。;清晨,林中谁来得最早?
cháo
是“红领巾”来放鸟巢。
zhǎn pái
崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”
小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”;分段朗读课文,想一想:
从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐?
从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃? ;
;
;清晨,林中谁来得最早?
是“红领巾”来放鸟巢,
崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”
小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”。;
;
;清晨,林中谁最快乐?;我 会 说;
;我 会 说; 清晨,林中最活跃的
是( )的( ), 你瞧,它们( )地( ),捕捉( ), 保护( )。; 一只小燕子一天能吃掉蝗虫540只,一个夏天吃掉的害虫,头尾相接排列起来,足足有一千米长!
啄木鸟素有“森林外科医生”的美称。专门吃天牛、透翅蛾、等危害林木的害虫,每天能吃掉1400多个害虫的幼虫。
一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫,它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。 ;清晨,林中谁来得最早?
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”
小鸟在枝头高唱:“ ‘红领巾’真好!”;“红领巾”为什么要加引号,它指的是什么呢?; 讨论: ;请________!;请________
_________!;请_______!
;清晨,动物园里谁最漂亮? 是无暇的白孔雀。 展开尾巴,昂首挺胸, 一会儿散步, 一会儿到水边看看自己美丽的倒影。; 我会写诗歌: ; 我会写诗歌: ;;;;;;;;;;;八哥;保护动物,
人人有责!;;;;;;;;;
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