体液调节带答案.docVIP

淄博中年第二学期 高二生物必修3 第一二章复习 编写人：孙丽 审核人： 王芳 备课组长意见：同意 使用日期：2013-4-22 总编号：25 教师寄语：假如我不能，我就一定要；假如我一定要，我就一定能。 第=  page 6*2-1 11页 第= page 6*2 12页 生物必修三 第二章 第二节 通过激素的调节 一、通过激素的调节 1、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节 激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞 注：激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2等的调节 2、常见的动物激素 激素名称及本质产生的内分泌腺名称主要生理作用激素失调症生长激素(蛋白质)垂体促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨骼的生长幼年过多:巨人症;幼年过少:侏儒症.成年过多:肢端肥大症甲状腺激素(含I的氨基酸衍生物)甲状腺促进新陈代谢和生长发育.尤其是对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响.提高神经系统的兴奋性.偏高:甲亢(精力旺盛,烦躁不安)偏低:地方性甲状腺肿大(动作迟缓,精神不振)幼年过少:呆小症胰岛素(蛋白质)胰岛B细胞调节糖类代谢,降低血糖浓度偏高低血糖,偏低尿糖甚至糖尿病性激素(固醇)性腺(男:睾丸,女:卵巢)维持第二性征(性周期)性行为,促进生殖细胞的形成分泌不足,第二性征不明显或消退.性周期不正常胰高血糖素(多肽)胰岛A细胞促使肝糖元分解为C6H12O6,使一些非糖物质转变为C6H12O6.使血糖升高肾上腺素(固醇)肾上腺促进新陈代谢.控制糖分,调节体温促甲状腺激素(多肽)垂体维持甲状腺的正常发育.促进甲状腺激素的合成和分泌胸腺激素胸腺 二、激素调节的实例： （一）血糖调节 1、血糖的含义：血浆中的葡萄糖(正常人空腹时浓度：0.8-1.2gl/L) 2、血糖的来源和去路： 3、调节血糖的激素： （1）胰岛素：（降血糖） 分泌部位：胰岛B细胞 作用机理： ①抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 ②促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖原、转变成脂肪酸等非糖物质。（抑制2个来源，促进3个去路） （2）胰高血糖素：（升血糖） 分泌部位：胰岛A细胞 作用机理：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源） 4、血糖平衡的调节：（负反馈） 血糖升高→胰岛B细胞分泌胰岛素→血糖降低（同时胰高血糖素分泌减少） 血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖升高（同时胰岛素分泌减少） 5、血糖不平衡：过低—低血糖病；过高—糖尿病 6、糖尿病 病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足 症状：多食、多尿、多饮、身体消瘦。（三多一少） （二）甲状腺激素分泌的分级调节 神经—体液调节实例：水盐平衡的调节 1、调节水平衡的激素：抗利尿激素 它是由下丘脑产生，由垂体释放，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少。 2、水平衡调节的过程：（负反馈） 饮水不足、失水过多、食物过咸 ↓ 细胞外液渗透压升高 细胞外液渗透压下降 细胞外液渗透压下降 （-） ↓（﹢） （-） 下丘脑中的渗透压感受器 大脑皮层 ↓ 垂体 ↓（下丘脑分泌，垂体释放） ↓ 抗利尿激素 产生渴觉 ↓（﹢） 肾小管集合管重吸收水 主动饮水 ↓ ↓（﹣） 尿量减少 3.醛固酮：保钠保水排钾 （四）体温调节 重点知识点： ①炎热环境下的调节主要通过增加散热来实现，因为机体不产热是不可能的。 ②机体可通过神