第三章培训(人力资源三级考试)课程.pptVIP

第三章 培训与开发;分析培训 需求;第一单元 培训需求的分析 一、培训需求分析的涵义 培训需求分析，在计划与设计每项培训活动之前，采取一定的方法和技术，对组织及其成员的目标、知识、技能等方面所进行的系统研究，以确定是否需要培训和培训的内容。 P131 二、培训需求的调查与确认 1、提出需求意向 2、需求分析 排他分析 因素确认 3、需求确认;三、培训需求分析的技术模型;（二）培训需求循环评估模型;（三）前瞻性培训需求评估模型;（四）三维培训需求分析模型;四、培训项目设计的原则与培训项目规划的内容;基于培训需求的培训项目设计 P138;培训项目计划应包括内容：;培训项目的开发与管理 P141;第二单元 员工培训的有效性分析;二、培训有效性评估的内容 （一）培训的有效性内容 其主要内容为培训成果，包括认知成果，技能成果，情感成果，效果性成果，投资净收益。 （二）培训的有效性信息类型 p151 ;培训效果评估的一般程序;培训有效性评估的方法 P153培训有效性评估的技术 ;培训有效性评估的技术;（三）目标导向模型 P158 特点：关注受训者的动机；评估受训者个人素质能力的提高；培训效果的测量为优先考虑的因素；培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者。 优点：较好的弹性和适应性。 缺点：时间上要求较高，