2012秋《学前儿童语言教育》课程作业评讲.docVIP

第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 《学前儿童语言教育》课程作业评讲（1） 责任教师 张莉 《学前儿童语言教育》作业评讲（1）主要针对《学前儿童语言教育》平时作业（1）(教材绪论和第一章的内容)中的部分简答题和论述题进行评讲。下文中，黑色的是问题与解答要点，兰色是说明和解释。 三、简答题 (一)什么是语言能力？ 1.考核知识点: 语言能力的概念 2.解答要点： 语言能力一方面是指个人使用语言的能力（基本的语言能力），具体表现在听、说、读、写四项；另一方面是指分析语言的能力，它是以语言和语言形式本身作为分析观察的对象进行知觉的能力，它是一种特殊的语言能力，具体表现在对各语言层次（语音、语感、语义、语法、修饰等）和各语言单位（词、词组、句子、篇章等）所具有的特征的知觉上，带有较强的直觉性。上述两方面能力互相联系、互相促进，在语言使用的动态过程中得到统一。 (二)为什么说语言是人类最重要的交际工具？ 1.考核知识点: 语言是人类最重要的交际工具 2.解答要点： 首先，语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生，也随着人类社会的发展而发展，在人类社会之外是没有语言的，社会属性是语言最为基本的一种属性。 其次，在人类的交际工具中，语言是最重要的。人类的交际工具除语言外，还有文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式以及手势、表情等。文字