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100以内数的加减法最佳教案
课题名称100以内数的加减法教学目标学会100以内数的加减法
掌握加减法计算的技巧教学重点 难点重点:100以内数的加减法
难点:加法进位、减法退位课前检查作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________
教学过程
教学过程
回顾练习
1、 32+10= 67-10= 47+50= 83-60=
32+20= 47+30= 89-50= 77-30=
36+20= 65-10= 55+30= 20+80=
一个加数是60,另一个加数是21,和是多少?
被减数是36,减数10,差是多少?
新课学习
1、加法
练习1:
48+32= 76+17= 33+44= 36+18=
16+28= 37+18= 44+18= 19+23=
41+31= 53+37= 17+19= 29+15=
减法
练习2:
48—12 = 87—63 =
48—13 = 87—53 =
48—14 = 87—43 =
48—15 = 87—33 =
99—( )=66 ( )—37=30
88—( )=66 ( )—37=40
77—( )=66 ( ) —37=50
66—( )=66 ( )—37=60
一个加数是34,另一个加数是58,两个数的和是多少?
被减数是78,减数是56,差是多少?
家里原有大米60千克,吃掉35千克,还有多少千克?
小名的买书包花了55元,买文具花了18元,一共花了多少元?
比较大小
16+7( )20 23( )12+9 26( )10+16
23+9( )9+32 73+20( )23+7 55( )45+1
67+5( )65+7 38-19( )19 23+14( )13+24
连加和连减
例题1:38+29-15= 例题2:78-19-23=
38+29= 78-19=
38+9=47 78-9=69
47+20=67 69-10=59
67-15= 59-23=
练习5:
13+14+15= 27+13+46= 25+18+16=
56-13-21= 77-33-44= 89-29-17=
45+15-21= 38-14+25= 23+12-30=
8+9-10= 78-65+4= 23+77=
填一填,某停车场周一到周四停车数量如下
课堂回顾
课后学生作业布置(手写)
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