13章第一节分子的热运动学案.docVIP

13.1《分子热运动》导学案 课题：分子热运动 主备人 九年级物理组 审核人： 时间 2013-8-24 学习目标 1、通过观察和实验初步认识一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2、通过实验和科学推理知道分子的无规则运动与温度有关。 3、知道分子之间存在相互作用的引力和斥力。 重点 扩散 难点 分子间的作用力 教学过程 一、新课导入 二、自学反馈 1、物质是由 、 构成的，通常以 为单位来量度， 可以帮助我们观察。人们还可以通过一些 表现来推断构成物体的分子的情况。 2、将一个空瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，下面的二氧化氮气体的密度大于空气密度．当抽去玻璃片后，过一段时间，会看到 ，这种现象主要表明 。 3、不同的物质在 时彼此 的现象叫 。扩散现象表明 。 4、在量简里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液．硫酸铜溶液的密度比水大，沉在 量筒下部，可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面．静放几天，发现界面 。该实验表明扩散现象也可以发生在 之间。把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm深．该实验表明扩散现象也可以发生在 之间。所以， 、 或 都可发生扩散现象。 5、在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水．用滴管分别在两个 杯底注入红墨水，发现装 水的烧杯很快变红了。表明扩散的快慢?与? 有关， 越高，扩散越快。 6、一切物质的分子都在 ．由于分子的运?动跟 有关，所以这种无规则的运动叫做分子的 ． 7、将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，如图两块铅就会结合起来，?下面吊一个重物都不能把它们分开。这个实验表明分子间存在 力。? 分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，那么，我想把粉笔压缩得短一些，容易做到吗?为什么??????这表明分子间存在 力。 8、分子之间既有 又有 。 三、合作探究 1、如右图所示实验。 （1）二氧化氮的密度比空气大，它能否进到上面的 瓶子里去呢？ （2）抽掉玻璃板后，现象如何？ （3）把装有红棕色二氧化氮气体的瓶子，放在上方行吗？如果不行，为什么？ 此现象就叫做 ，说明了： 。 2、如图所示凉水和热水中墨水扩散现象：墨水在热水中扩散得 （“较快”、“较慢”或“快慢相同”）；说明影响扩散快慢的主要因素是什么？ 3、分子之间存在相互作用的 和 。 （1）r=r0, （2）r r0, （3）r r0, 即:平衡位置时，引力 斥力; 即:分子间距离大于平衡距离， 即: 分子间距离大于平衡距离时， 引力 斥力; 引力 斥力; 表现为 . 表现为 . 物态微观特性宏观特性分子间距离分子间作用力分子排列方式有无固定形状有无固定体积固体液体气体（4）分子之间距离很大时，作用力十分微弱，可以忽略。 4、固体液体气体的微观特性和宏观特性。 四、当堂检测 1、下列现象中，属于扩散现象的是（ ） A、春天，柳絮飞扬 B、夏天，槐花飘香 C、秋天，黄沙扑面 D、冬天，雪花飞舞 2、春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施的物理解释， 正确的是（ ） A、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧 B、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓 C、把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是升华现象 D、把消毒液洒在教室地面上，可以闻到气味，这是凝华现象 3、通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（ ） A、炒