《电子技术Ⅱ课程设计》
仿真报告
姓名: 学号: 学院:物理电子学院
一、实验目的和意义?
让学生掌握电子电路计算机辅助分析与设计的基本知识和基本方法,培养学生的综合知识应用能力和实践能力,为今后从事本专业相关工程技术工作打下基础。这一环节有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生全局考虑问题、应用课程知识的能力,对培养和造就应用型工程技术人才将起到较大的促进作用。
二、任务和要求?
学习Multisim仿真软件的使用方法,分析和设计完成2个项目的电路设计与仿真。?要求:
1、巩固和加深对《电子技术2》课程知识的理解;?2、会根据课题需要选学参考书籍?、查阅手册和文献资料;?3、掌握仿真软件Multisim的使用方法;?4、掌握简单模拟电路的设计、仿真方法;?
5、按课程设计任务书的要求撰写课程设计报告,课程设计报告能正确反应设计和仿真结果。
三、实验内容:
A. 3.16?多级放大电路的设计及测试
1、?输入级?: 电路的输入级采用NPN型晶体管的恒流源式差动放大电路。电路原理图如图1所示
图1
根据题目要求:?
1.??U2=(Vcc-Vee)R2?/?(R2+R3)? =12V?U1=U2-Ube???=11.3V?=U1/R1?
=1.14mA??(如图2)??满足题目Ieq3=1~1.5mA的要求。
图2
rbe=(1
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