2012届数学与应用系毕业设计开题报告1.docVIP

PAGE  PAGE 8 汕尾职业技术学院 数学与应用系2012届毕业生 毕业论文（设计）开题报告 题 目： 关于柯西不等式的解法及其应用 专 业： 数学教育 学 生 姓 名： 吴木珍 学 号： 2009321218 指 导 教 师： 王思萍 填 表 日 期： 2011.11.05 汕尾职业技术学院数学与应用系制 2011年 11 月 05 日  说 明 1.毕业设计（论文）开题报告是保证毕业设计（论文）质量的一个重要环节，为规范毕业设计（论文）的开题报告，特印发此表。 2.学生应通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导教师的指导下，在毕业设计（论文）工作前期内完成开题报告撰写。 3.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴。 4.此表填写一式二份，一份交指导教师（数学与应用系审批后，由系办存档），一份学生本人自存。 5.开题报告需经指导教师及专业教研室审查同意，方可正式开始毕业设计（论文）工作。 6.本表由专业教研室负责解释。 毕业设计题目关于柯西不等式的解法及其应用一、选题的目的及意义： 柯西不等式的最值问题、柯西不等式对不等式的证明、柯西不等式在高等数学中的应用、柯西不等式在一类收敛证明中的应用及柯西不等式在实际生活中的应用等确实比较复杂，给我们的解题带来了难题。本文通过多个方法和角度来对该问题进行分析和阐述。 同时柯西不等式在实际应用中也是广泛存在的，在生产和日常生活中求最大、最小值问题。可以减少消耗，提高效率。教学设计流程图 关于柯西不等式的探讨 浅谈柯西不等式及类型 1.1浅谈柯西不等式。 1.2柯西不等式攻破最值问题的有力武器。 1.3柯西不等式用于不等式的证明。 1.4柯西不等式的拓展及相关结论。 1.5柯西不等式的应用可以培养学生在数学学习中的兴趣。 2柯西不等式的推广及其应用。 2.1柯西不等式的推广。 2.2柯西不等式在高等数学中的应用。 2.3柯西不等式在一类收敛证明中的应用。 2.4例说柯西不等式在实际中的应用 三、研究方法 通过构造法、巧拆常数、改变结构、添项、空间向量、数学归纳法、数型结合等各种方法 四、进度安排： 序号各阶段完成的内容起止时间1初选论文方向10月 8 日 ～ 10月21 日2查阅资料并完成开题报告10月21 日 ～ 11月3 日3指导老师审核开题报告11月3日 ～ 11月 16 日4进行进一步研究，完成论文初稿交给指导老师审核11月16 日 ～ 11月29 日5根据老师的意见对论文进行进一步修改11月29 日 ～ 12月12 日6完成论文12月12 日 ～ 12月24日 学 生（签字）_ 吴木珍 _________ 指导教师（签字）___ ____ __ 注：任务执行日期：自2011年10月8日起，至2011年12月24日止 参考文献 {1}数学分析.上册/华东师范大学数学系编.-3版.高等教育出版社，2001 {2}《柯西不等式的证明及运用》新人教选修4-5 {3} 王学功. 著名不等式.[M].中国物资出版社 南山. 柯西不等式与排序不等式.[M].湖??教育出版社 [5] 李长明 周焕山. 初等数学研究[M].高等教育出版社 [6] 程其襄,张奠宙,魏国强. 实变函数与泛函分析基础.[M].高等教育出版社 [7] 李永新,李德禄. 中学数学教材教法.[M].东北师大出版社 [8]柯西不等式的证明、推广及应用《数学学习和研究（教研版）》2010年 [9]平均值不等式与柯西不等式、数学奥林匹克小丛书（高中卷4) 指导教师意见： 指导教师签名： 年 月 日教研室审查意见： 教研室主任签名： 年 月 日教学系审核意见： 系主任签名： 年 月 日