2012届高考物理一轮复习《共点力的平衡条件及其应用》答案.ppt

　共点力的平衡条件;受 力 分 析;受力分析的一般步骤：（归纳总结）;三、正确画出物体受力示意图：不要求严格按照要求 画出每个力的大小，但是方向必须准确。;例1：分别画出A、B、C的三个物体所受的力。; 一重 二弹 三摩擦 四其他…………;受力分析的方法：; 一重 二弹 三摩擦 四其他…………;例4：物体沿粗糙的斜面向上滑，分析其受力情况; 一重 二弹 三摩擦 四其他…………;例6：画出静止的A物体受力示意图：; 一重 二弹 三摩擦 四其他…………; 一重 二弹 三摩擦 四其他…………;v;物体受力分析注意事项;优先考虑整体法合理选择隔离对象整体法与隔离法的交替使用;分析受力;;;共点力平衡的处理方法;一、三力平衡; 例1如图 2－3－4 所示，重物的质量为 m，轻绳 AO 与 BO 的 A 端、B 端是固定的，平衡时 AO 水平、BO 与水平面夹角为 θ，则绳 AO 的拉力 F1 和绳 BO 的拉力 F2 分别是多大？;2.在倾角为θ的固定斜面上放一重力为G的光滑小球，如图所示，用一块光滑的挡板来阻止它下滑． (1)当挡板与斜面垂直时，挡板所受的压力是多大? (2)当挡板竖直放置时，它所受的压力又是多大? ;3如图所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上,设小球质量m =0.5 kg,斜面倾角α=30°,光滑斜面的M为3 kg,置于粗糙水平面上.整个装置处于静止状态,(g = 10 m/s2)悬线对小球拉力的大小.;;5．水平横梁的一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10㎏的重物，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（ ）(g取10) A．50 N B．50N C．100 N D．100N;6．两个完全相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线悬挂在水平天花板上的同一点O，再用长度相同的细线连接A、B两小球，如图所示．然后用一水平向右的力F拉小球A，使三线均处于直线状态，此时OB线恰好位于竖直方向，且两小球都静止，小球可视为质点，则拉力F的大小为(　　) A．0 B.mg C.mg D．mg;二、多力平衡;2. 如图15所示，木块重60N，放在倾角的斜面上，用的水平力推木块，木块恰能沿斜面匀速下滑，求 ??? （1）木块与斜面间的摩擦力大小； ??? （2）木块与斜面间的动摩擦因数。 ;;;5、一光滑圆环固定在竖直平面内，其上套有两个小球A和B， 两球由细绳连接，恰好能在图示位置均保持静止状态。此时，B球与环的圆心O点处在同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，并与水平面成300角，则可知A球与B球的质量之比为（ ） A.1∶1 B. ∶1 C.2∶1 D. ∶1;三、多物体平衡;例1：质量均为m，求1,2之间的摩擦力。; 2(单选)(2009 年海南卷)两刚性球 a 和 b 的质量分别 为 ma 和 mb、直径分别为 da 和 db(dadb)．将 a、b 球依次放入一 竖直放置、内径为 d(dadda＋db)的平底圆筒内，如图 2－3－5 所示．设 a、b 两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别为 f1 和 f2， 筒底所受的压力大小为 F.已知重力加速度大小为 g.若所有接触;3如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则（ ） A．A与B之间一定存在摩擦力 B．B与地之间一定存在摩擦力 C．B对A的支持力一定小于mg D．地面对B的支持力的大小一定等于（M+m）g;4．如图所示，质量均为m的环A与球B用一轻质细绳相连，环A套在水平喜感上。现有一水平恒力F作用在球B上，使A环与B球一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为θ。下列说法中正确的是（ ） （A）若水平恒力增大，轻质绳对B球的拉力保持不变 （B）B球受到的水平恒力大小为 （C）杆对A环的支持力随着水平恒力的增大而增大 （D）A环与水平细杆间的动摩擦因数为;3．在水平面上放一木块B，重力为G2=100N。再在木块上放一物块A，重力G1=500N，设A和B，B和地面之间的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子将A与墙固定拉紧，如图所示，已知θ=37o，然后在木块B上施加一个水平力F，若想将B从A下抽出，F最少应为多大？ ;4 如图所示，一半径为R的光滑球紧靠竖直墙壁，一水平力作用在与球相接触的光滑木块上，已知木块高度h(hR), 当水平力从零开始逐渐增大至F时，球恰能离开地面，则此球重量G为多少？ ;四、物体的动态平衡; 2(单选)如图 2－3－3 所示细绳 AO、BO 等长，A 点固定 不动，在手持 B 点沿圆弧向 C 点缓慢运