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金太阳好教育云平台 ;1.说出染色体结构变异的基本类型;
2.说出染色体的数目变异;
; 通过观看猫叫综合症报道的新闻导入新课。首先阐述染色体变异的类型,再分别探讨染色体结构变异和染色体数目变异。通过图片观察分析让学生理解染色体结构变异并依图提问染色体结构发生改变为何会引起性状改变,进而理解基因与性状的关系。其次,观图理解染色体数目变异的类型,然后根据果蝇细胞内染色体分析并理解染色体组概念。结合单倍体、二倍体和多倍体的概念举例分析,并掌握单倍体、多倍体的特点和获得方法。
通过图片观察分析,概念对比举例理清单倍体、二倍体和多倍体的区别;通过典例讲解并总结规律解决染色体组辨析这一难点辨析问题,加深学生对染色体组概念的理解。
;染色体变异;;染色体中增加某一片段; 染色体的某一片段移接到另一条
非同源染色体上;染色体的某一片段位置颠倒也可以引起变异;为什么染色体结构的改变会导致性状的发生改变?; 染色体变异与基因突变相比,哪一种变异引起的性状变化较大一些?;二、染色体数目的变异;;;(3)雄果蝇体细胞中有哪几对同源染色体?; 细胞中的一组________染色体,它们在_____和______上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的_____、______、_______和______,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。;例1 认真分析下图的某生物体细胞染色体图,从A、B、C、D中确认出能表示一个染色体组的细胞是;3个;例3 指出下面细胞分别处于什么时期,此时细胞中各有几个染色体组?;例4 一个基因型为AAaBbb的个体,那它有几个染色体组呢?
如果是Ab基因型的呢?;三、二倍体 多倍体 单倍体;二倍体:;(三)多倍体;2、人工诱导多倍体的方法及原理;花药离体培养;1.下列变异中不属于染色体结构变异的( )
A 染色体缺失了某一片段
B 染色体增加了某一片段
C 染色体中DNA的一个碱基对发生了改变
D 染色体某一片段的位置颠倒了180。; ; ;染色体变异
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