2015-2016学年高中历史第六单元第16课三民主义的形成和发展新人教版必修3答案.pptVIP

第六单元——;第16课　三民主义的形成和发展;1预习导学 ;一、三民主义的提出1.背景(1;2.提出(1)1905年，孙中;3.内容?同盟会纲领具体内涵民;4.评价(1)性质：三民主义是;知识点拨(1)中国同盟会有明确;(3)平均地权并不等于平分土地;二、三民主义的实践1.指导革命;2.制定法律：《中华民国临时约;3.捍卫成果(1)背景：袁世凯;误区警示辛亥革命推翻了在我国存;三、旧三民主义发展为新三民主义;2.提出1924年1月，中国 ;(2)民权主义则指民权为一般 ;4.评价(1)进步性：新三民主;误区警示国民大革命时期马克思主;课堂讲义 ;2.为什么说三民主义是比较完整;3.理解民族、民权、民生三者之;4.三民主义在推动中国资产阶级;(3)在三民主义思想的指导和孙;探问题材料一;(1)根据《时局图》分析三民主;材料二　满政府穷凶极恶，今已贯;(2)根据材料分析民族主义的内;(3)民生主义是孙中山三民主义;(4)在三民主义思想的指导之下;教方法用诗歌巧记三民主义民主革;主题二　新三民主义1.比较新、;民权主义推翻君主专制政体，建立;2.新三民主义与中国共产党的民;3.新三民主义的意义(1)革命;4.新三民主义与三大政策的关系;探问题材料一　这十年来，政治上;(1)依据材料和所学知识分析，;(2)新三民主义的提出，对孙中;材料二　我已嘱咐国民党进行民族;(3)依据材料说明孙中山一生中;(4)与旧三民主义相比，新三民;(5)新三民主义与中国共产党的;教方法图示法理解新三民主义与三;当堂检测 ;解析　1905年，孙中山提出同;2.孙中山在《民报》创刊周年庆;解析　材料反映了以孙中山为首的;3.1912年2月15日，即清;解析　清帝退位后，孙中山率官员;4.1924年，孙中山说：“从;解析　本题可从时间上判断，19;5.孙中山认为“世界潮流浩浩荡;解析　孙中山新三民主义中的民族;6.阅读下列材料，回答问题。材;要之，异族因政治不平等，其结果;材料二　2010年10月，全国;请回答：(1)根据材料一说明辛;(2)阅读材料二，如果你作为辛;答案　答案一：武汉。辛亥革命的;(3)你怎样理解材料三中毛泽东;教材问题解答 ;(2)民族革命即“民族主义”，;探究学习总结一、本课测评提示　;③孙中山进行民主革命实践的同时;二、学习延伸提示　(1)新三民;(2)不同：中国共产党的民主革