2015-2016学年高中生物第5章第1节生态系统的结构新人教版必修3答案.ppt

2015-2016学年高中生物第5章第1节生态系统的结构新人教版必修3答案.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1节 生态系统的结构目标导航;1预习导学 挑战;预习导学 ;二、生态系统的结构(阅读P89;消费者动物,包括植食性动物、肉;3.食物链和食物网(1)食物链;③实例生产者一初级二次级三级;(2)食物网①概念:生态系统中;(3)意义①生态系统 ;预习诊断判断正误:(1)生产者;(5)生产者、分解者是联系非生;一、生态系统及其组成成分课堂讲;2.生态系统四种成分的内容组成;生产者主要是绿色植物,也包括化;分解者营腐生生活的微生物及腐食;思维激活1.动物园里的动物、植;2.所有动物都是消费者吗?所有;3.完善下面的关于生态系统各组;答案 先据双向箭头确定“非生物;应用示例1.生态系统的成分包括;问题导析 (1)消费者一定是异;解析 并不是所有动物都属于消费;一题多变要使一个生态系统长期存;化成有机物,将无机环境中的能量;二、生态系统的营养结构1.生态;2.食物网内各???生物之间的关系;思维激活4.“螳螂捕蝉,黄雀在;5.如何计算食物网中食物链的条;6.试分析“第一营养级生物减少;7.在如图所示食物网中,若青蛙;应用示例2.如图是一个简化的食;问题导析 (1)图中食物链有 ;一题多变(1)占有两个营养级的;课堂小结非生物的物质和能量生产;对点练习 1.如图所示成分可;2.一个完整的生态系统的结构应;3.在生态系统中,当狼捕食山羊

您可能关注的文档

文档评论(0)

bbnnmm885599 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档