成考语文答题技巧重点.pptVIP

一、考试形式及试卷结构分析;1、考试形式及时间;二、语言知识及运用;答题技巧;（2）错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它； 下列各组词语中，没有错别字的一项是??（可使用排除法，从词意去判断） ?? A．防范??? 兼收并蓄??? 流离失所?? 过尤不及 ?? B．配给??? 染眉之急??? 貌合神离?? 旗开得胜 ?? C．企盼??? 相机行事??? 手疾眼快? 置若罔闻? ?? D．滞留??? 曲指可数??? 借古讽今? 昭然若揭 下列各组词语中，没有错别字的一项是?? ?? A．修葺 赡养 针灸 如火如茶 ?? B．凋敝 浩瀚 焕发 以逸待劳 ?? C．浸渍 骁勇 惬意 精兵减政 ?? D．气概 对峙 纰漏 融会贯通 ;（3）选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题； 依次填人下面一段文字横线处的词语，恰当的一项是（可通过语境判断） ?? 不管是修缮???????是重建，对于文化遗迹来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，???????把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。何必要抹去昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。更何况，收拾起来的?????前夜的残梦，???????今日的游戏。 ??? A．或???? 即使??? 仅是??? 不是 ??? B．还??? 如果??? 仅是??? 不是 ??? C．还???? 如果??? 不是??? 只是 ??? D．或??? 即使??? 不是??? 只是 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 ? ①没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底，是很难写出高?????的作品来的。 ? ②这座经历了数百年风雨??????的古塔，随时都有倒塌的可能。 ? ③任何人都可能被别人批评和议论，但必须是?????的和实事求是的。 ? ④恶劣的自然条件极大地?????着这个边远小镇的经济发展。 ? A．品位??? 侵蚀??? 善意??? 制约 ? B，品格??? 侵袭??? 善意??? 限定 ? C．品格??? 侵蚀??? 诚意??? 限定 ? D．品位??? 侵袭??? 诚意??? 制约;（4）成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。 ;三、现代文阅读;答题技巧（以2009年成考语文试题为例）;　　1.打破现代文阅读的神秘感，要有“答案都在原文中”的观点。 　　2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语，如“因此”“所以”“但是”“尤其”；或概括总结性的较理性的词语，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。 　　3.现代文阅读的核心是“概括”内容，这一点解决的办法。就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一个意思，分条列出，不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”，也要依托内容去淡，不可简单地说“强化了主题，深化了中心，增强了效果，十分生动形象”等词语，就应付了事。 　　4.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开，那么多答一点，就会多得分。况且答多了也不扣分。 多答要注意两点：(1)分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案要与分数一致，即6分题。答3个小点即可。(2)答案不要重复或从反面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。;四、古代诗文阅读和鉴赏;四、古代诗文阅读及鉴赏;文言文阅读 口诀：务求甚解，又不求甚解 预备知识一： 如何读懂选文 （1）先读第六道题目，了解大致内容和主要事件。（此题如果要求“选择正确的一项”则除外） （2）然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？” 等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。 （3）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。;预备知识二： 官位变迁及官吏行为词： 1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就 2.表官职变化的： （1）表任命的：授、拜、除、封; （2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁。 （3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官; (4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜） （5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废 （6）表恢复的：复、还 （7）表兼代的：兼（表兼任）；领（兼代