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精细动作的亲子游戏30-36个月家庭
摆餐具学数数
玩法:
平时一家三口吃饭,宝宝会拿3个碗,3双筷子,宝宝拿筷子时总是一次拿一双,拿3次;
如果奶奶来了,吃饭时宝宝会拿4个碗、4双筷子;有时爷爷也来了,宝宝会拿5个碗、5双筷子;
筷子拿多了,宝宝会拿着一把筷子逐个数,或者每两根在一起一双双地数。
目的:
通过摆餐具让宝宝顺其自然地学数数。
小贴士:
饭后份水果也是宝宝爱干的活,妈妈可鼓励宝宝做家务,在做家务过程中学习数数,还可以养成做事勤快麻利的习惯。
嗅觉认物
玩法:
妈妈用两个完全一样的小口瓶,一个放切碎的大蒜,一个放切碎的大葱;
妈妈只让宝宝闻气味,不让宝宝看瓶里的东西,看看宝宝能否说出东西的名称;
然后,再拿出酱油瓶和醋瓶,让宝宝用鼻子分辨出哪一瓶是醋,哪一瓶是酱油。
目的:
训练宝宝用感官分辨事物的能力。
排扑克牌
玩法:
妈妈把扑克牌中4以上的牌去掉,剩下4中花色的1~4,同宝宝一起玩扑克牌的游戏;
先拿出一个方块2放在桌上,每人发2张牌,按顺时针方向出牌,谁能接的到就出手中的牌;
或出另外一个2,接不上的就摸牌,谁先把手中的牌出完就算谁赢了。
目的:
通过这个游戏让宝宝对数字的排列更熟悉。
模仿动作
玩法:
妈妈做动作让宝宝模仿,妈妈可以在头上举起双手,蹲下再站起时;
双手在身体前方平举然后放下;再在头上举起双手,向前弯腰,指尖触地;
再站起时,双手又在身体前方平举然后放下,连做四次,然后原地跳跃7次停止。
目的:
练习腰和膝,使宝宝的体态优美。
轮唱
玩法:
开头爸爸和宝宝一起学唱:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快。一只没有眼睛,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪!”
等到宝宝学会后,爸爸同阿播报唱到第二句“两只老虎”时,妈妈从头插入,爸爸陪着宝宝一直唱完;
让宝宝体会什么是轮唱;如果宝宝一直能唱到底,爸爸可以在宝宝唱完第二句“跑得快”时插入;
成了三个人的三部合唱。如果宝宝不能坚持,爸爸陪同宝宝唱一个声部,妈妈自己唱第二声部,成为好听的二重唱。
目的:
让宝宝学习轮唱,学会与人合作。
小贴士:
可以让宝宝坚持自己的声部,不要随声附和,成为吵吵嚷嚷的噪音。
蚂蚁搬家
玩法:
父母可以让宝宝在院里观察蚂蚁,宝宝看见蚂蚁排成一行,在忙碌着;
随后宝宝会搬开一块石头,看见蚂蚁进入一个洞里,还看到蚂蚁在推动着一些东西;
原来蚂蚁在准备过冬的食物呢。宝宝会一直观察,还会把妈妈叫过来一起看;
这时,妈妈可以准备一本介绍蚂蚁的图书,同宝宝一起了解蚂蚁的生活;
不过妈妈要告诫宝宝不能把吃的东西掉在地上,否则蚂蚁会进来搬运食物,在厨房爬来爬去会带来细菌,让人得病。
目的:
磨练宝宝的观察能力,从日常观察中学到更多的知识。
小贴士:
父母还要告诉宝宝,蚂蚁最喜欢甜的饼干、点心、水果和蜂蜜,吃完这些东西后,一定要打扫干净,以免招引蚂蚁。
比快慢
玩法:
妈妈同宝宝走在大马路上,让宝宝看看什么走的最快;
妈妈可以教宝宝把路上的情况按运动的快慢排队:
1、小汽车 2、大卡车 3、公共汽车 4、自行车 5、三轮车 6、手推车 7、人;
妈妈同意宝宝的派发,回到家后让宝宝从图书中找到交通工具,按速度快慢给它们排队,看谁走的快,谁走的慢。
目的:
训练宝宝平时的观察力,用自己的观察来判断不同交通工具的速度。
哼唱名曲
玩法:
爸爸妈妈同宝宝一起,哼唱名曲中的段落,让宝宝区分哪一段是什么内容,而且猜一下这乐句演奏时,所表达的意思;
爸爸讲故事时只讲大概的情节,不能讲述每一乐句的内容让宝宝一边听一边理解。
目的:
让宝宝产生音乐的想象力,形成自己独特的创作思想。
小贴士:
音乐欣赏是一个不断积累的过程,不但要积累同一个作家的不同作品,还要积累其他作家的作品,分析比较后才能产生自己总结出来的构思。
反义词问答
玩法:
爸爸随时要求宝宝回答反义词,如问“轻”,宝宝答“重”;
问“老”,宝宝答“幼”或“小”;问“好”,宝宝答“坏”;
问“清洁”,答“肮脏”;问“勤快”,答“懒惰”;问“慈祥”,答“凶恶”等;
这些词都是宝宝从故事中听来的,每次爸爸讲故事遇到有关的词汇,都要解释一下,并说出与它对应的词汇;
目的:
这种问答既是对宝宝的考验,也是对父母平时教育的观察。
卡片赢大小
玩法:
准备1~5的数字卡2~4套,爸爸妈妈和宝宝可以一起玩;
每人分几张卡,按顺时针方向出卡,谁的卡最大就算谁赢,看谁最后赢得最多;
如果玩熟了,可换成1~10的数字卡或直接用扑克牌4种花样的1~10来玩,看谁赢的多。
目的:
赢大小的游戏不但让宝宝熟悉数字,而且能增加宝宝的灵敏性,并学会记忆数字的本领。
小贴士:
这种游戏有一点技巧,经常同父母玩的宝宝也会很快学到这些本领的。
认识错图
玩法:
爸爸把一些用过的图卡用颜色笔修改一下,使图上的内容变成错误的;
如鸡有4条腿,兔子有1条尾巴,鸭子的脚没有蹼,蛇油许多脚
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